摘要：每年新生入学,哈佛大学都会对他们进行一次特殊的道德教育课。课程伊始,教授给学生们提了这样一个问题:一列火车在铁轨上行驶着,突然刹车失灵,但方向盘还可以控制。火车前方有五个人,距离五人的三米处有一火车分轨,分轨前面也有一人在工作,他们都全然不知自己所面临的危险。倘若

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