摘要：根据目前中职学生实际情况,对学生进行德育教育非常有必要。依照德育科学相应的特点,可以有效的融入爱国主义、辩证唯物、社会责任感、科技意识等方面的化学知识,这样不仅能传授知识,还能有效激发学生的学习兴趣,培养全面性人才。文章主要研究了化学知识在中职德育教学中的反渗透,希望能为学生提供参考。

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