河北广播电视大学学报杂志 省级期刊
Journal of Hebei Radio TV University
杂志简介：《河北广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为13-1250/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：近代华北历史文化、开放大学与远程教育、文学·语言研究、经济·法律研究、教学探索、学人论坛
杂志简介：《河北广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为13-1250/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：近代华北历史文化、开放大学与远程教育、文学·语言研究、经济·法律研究、教学探索、学人论坛
作者：曹树珍 刊期：2006年第01期
在全省电大系统深入贯彻党的十六届五中全会和省委六届八次全会精神，认真开展保持共产党员先进性教育活动，全力以赴迎接“试点项目”总结性评估，积极谋划电大发展“十一五”规划的奋力进取中，河北电大系统第二次科研工作会议暨河北远程高等教育研究会第六届年会隆重召开了。出席这次会议的代表有各市校主管科研工作的校长、科研机构负责人、...
作者：张俊芳 刊期：2006年第01期
刚才，党委书记曹树珍同志代表校党委致了思想深刻、激情澎湃的开幕词，讲了这次大会的重要意义、会议主题和工作任务，特别是深刻阐述了提高自主创新能力的重要性和坚持自主创新对于做好电大科研工作的重要性。这对于我们开好这次大会，进一步提高对科研工作的认识，开创河北电大系统科研工作的新局面将起到重要的作用。
刊期：2006年第01期
2005年12月19日至20日，河北电大系统第二次科研工作会议暨河北远程高等教育研究会第六届年会在省校召开。中央电大校长助理、远研所所长张少刚教授，省委宣传部社科规划办王新明主任，省教育厅科技处李俊卿处长应邀出席了会议。省校领导、各市电大主管科研的校长、科研机构负责人、研究会理事、教师代表以及省电大全体教职工约200余人参加了会...
刊期：2006年第01期
网络环境下多元化指导型教学模式是我们以同志“矛盾论”和“实践论”理论、“学与教”理论、建构主义理论为理论基础，经过五年多的不断探索，并结合现代远程开放教育的规律和备专业与课程的特点，逐步提炼、升华形成的。本模式突出网络平台的应用，突出教师的导学，充分考虑学生的个体差异，注重对学生自主学习的引导和学习能力的培养。在模式...
作者：边晓娜; 刘静; 刘冬 刊期：2006年第01期
研究性学习在我国发展十分迅猛，已被教育部定为高中必修课程。研究性学习具有开放性、探究性和实践性的特点，有利于学生积极主动地学习。在我国教育环境下实施研究性学习有一定困难。最适合我国国情的解决方式是实行网络环境下的研究性学习。有了网络技术的支持，学习获取信患更容易，互动交流更方便，学生的主体地位更突出。
作者：郦晓宁 刊期：2006年第01期
我国的现代远程教育正处于起步阶段，取得了一定的成就，但仍存在不少问题。网络基础设施建设、带宽问题仍制约着现代远程教育发展，教育资源匮乏与资源重复建设、教师在短期内不能适应现代信息技术以及教学模式改革不深入等，都是现阶段亟待解决的问题。
作者：文继奎 刊期：2006年第01期
教育公平是一个非常重要的问题。远程教育由于其自身的特性，在实现教育公平方面有突出的作用。应该从教育公平的角度大力发展远程教育。
作者：吴晨杰 刊期：2006年第01期
“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目”是改革人才培养模式、发展现代远程教育的重要实验。基于网络的开放学习特征对学员的信息素养教育相对于其他办学系列更显迫切。开展信息素养教育应该是电大对开放教育学员进行素质教育的一个重要内容。
作者：李会凤 刊期：2006年第01期
学习支持服务是由远程开放教育带来的创新理念，这个理念引起了整个教学体系的变革。远程开放教育学习支持服务中的个性化是客观的存在，学习支持服务就是“以人为本”的个性化服务，是“以学生为中心”的个性化服务。在“以人为本”和“以学生为中心”的个性化服务中，教师要正确引导学生，帮助学生，及时鼓励学生，对学生提出要求，要传授知识...
作者：龙观华 刊期：2006年第01期
制作多媒体教学课件是高校教师必须掌握的一项基本技能，它需经过软件选择，教案编写，脚本设计，素材准备，最后进入制作阶段这一系列的过程。由于它将传统的教学模式由“静态”变成了“动态”．达到了提高学生学习兴趣的目的。
作者：穆桂斌 刊期：2006年第01期
随着信息技术的快速发展，知识以数倍干以前的速度进行着积累，现代学习者所面临的是一个高度数字化了的赛伯空间。自主学习能力和协作学习能力是数字化生存中学习者必须具备的两项核心学习能力。如何在专题学习网站环境下培养和开发上述两种能力，正日益受到人们的关注。
作者：徐翔 刊期：2006年第01期
基于网络的协作学习在地理教学中有着广泛的应用。了解基于网络的协作学习的理论和特点，并将网络协作学习应用干地理课程的教学，由学习前的）隹备到小组学习，再到成果交流、教师总结，最后是知识的拓展几个过程来完成。在学习过程的探索中仍存在着一些问题，包括网络资源的开发、学习者的信息素养、学习过程的监控作用、教学设计的安排、学习...
作者：李培学; 邢发国 刊期：2006年第01期
中央电大发行的“开放英语（1）多媒体学习系统”以基于计算机的自主学习为主，面授辅导为辅，并通过网络形成性测评系统平台来管理学生学习的全过程。它在开放教育中满足了学生个性化学习的要求，使教师角色得到了真正的转变，保证了远程学习的质量。
作者：耿鹏; 赵欣楠; 郑向 刊期：2006年第01期
虚拟现实技术在高等教育中有着广泛的应用。进一步理解虚拟现实技术的定义，了解它的基本特征及其类型，并将它应用于高等教育中，还需要进行教学模式的进一步探索。
作者：郭志刚 刊期：2006年第01期
呕血苦吟的创作态度，务奇惊俗的创新精神，特殊的身世和不幸的个人遭遇，焦灼稿苦的精神煎熬，使李贺的诗歌具有趔别于中国传统诗歌的特异性。这种特异性使李贺在中国诗歌史上占据着独特的地位，他的创作对唐诗发展作出了特殊贡献。以诗人名字命名的“长吉体”在很大程度上摆脱了中国诗歌创作中讲究中和，强调写实的传统诗教标准、诗学规范以及...
影响因子：0.4
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.28
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.52
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.58
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.23
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.21
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.53
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.56
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊