湖北招生考试

湖北招生考试杂志省级期刊

Enrollment and Examination in Hubei

杂志简介：《湖北招生考试》杂志经新闻出版总署批准，自1998年创刊，国内刊号为42-1431/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：读写大讲堂、作文T台秀、佳作集锦园、高考胜经坊、试题演练场、天下瞭望塔、互动交流桥

主管单位：湖北省教育厅

主办单位：湖北省教育考试院

国际刊号：1008-004X

国内刊号：42-1431/G4

创刊时间：1998

所属类别：教育类

发行周期：旬刊

发行地区：湖北

出版语言：中文

预计审稿时间：1个月内

总被引量：6

H指数：1

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阅读断想

作者：刘德水刊期：2007年第04期

<正>一人类有史以来最伟大的发明,莫过于文字的创制。传说仓颉造字,"天雨粟,夜鬼哭",这或许是对人类"文字神圣"心态的最佳注脚。阅读,便随着文字的诞生而出现。从此,人的生命便摆脱了自身的局限,超越了时空的限制,进入到无限广阔的历史空间,我们才能够在更阔大的背景下审视自己。
秦牧的读书方法

刊期：2007年第04期

<正>鲸吞与牛嚼,本是动物的不同进食方法,但却被作家秦牧巧用来形象地比喻读书方法——泛读与精读。秦牧读书坚持博采众长的准则。他曾于《在探索学问的道路上》一文中将自己
“归纳”“概括”的基本形式和方法

作者：陈继民刊期：2007年第04期

文章内容要点和中心意思的分析归纳在近几年的高考中是考查热点。不过,从试题来看,归纳内容要点和概括中心意思的题,在形式上明确提出来的并不多,而较多的是变换形式让考生完成。但不管以怎样的方式命题,其基本目的是考查"归纳"与"概括",因此,要做好这类题目,就应该掌握一些规律和方法。
以平和心态应对陌生题——学会考试

作者：崔洪生刊期：2007年第04期

试卷中的陌生题,已经成了左右考试心理情绪的主要因素。以平和心态应对陌生题,应该是学会考试的一个重要方法。
读懂，还要表述好——谈解答现代文试题的语言表述

作者：黄厚江刊期：2007年第04期

解答现代文试题的语言表述,需要注意如下几个问题:一要根据题干的提问方式采用适当的表达形式。二要力求把自己对文章的理解,表述得具体、准确。三要有鲜明的要点意识,对自己的理解进行逻辑上的梳理和整合。四要尽可能运用原文的语言素材组织答题的表述。
理解抽象概括语言的几种方法

作者：李晔晖刊期：2007年第04期

理解抽象概括语言的几种方法:1.展开描述法。2.举例印证法。3.借助说明法4.语境揣摩法。
古代诗歌开放型鉴赏题解题要领

作者：朱开发刊期：2007年第04期

概而言之,开放性鉴赏题命题和解题规律就是"自选角度答题,重在言之成理";其解题思路和要领就是选准角度明旨,聚焦定位析理,三段论式表述。
古代诗歌鉴赏试题的表述模式

作者：周怀龙; 韦秉文刊期：2007年第04期

古代诗歌鉴赏试题按表述内容可分为内容主旨表述、形象赏析表述、语言赏析表述、技法赏析表述四大类。如果按照表述方式分,又可分为筛选性表述、解说性表述、引证性表述、思辨性表述四大类。
近三年古代诗歌鉴赏题型分类及分析

作者：杨崇国刊期：2007年第04期

不同的题型有不同的思维方法、不同的答题技巧,若不弄清楚,将会事倍功半。为此,这里将近三年全国各地古诗词考题的题型分一下类,顺便分析一下各自不同的思维方法和答题技巧。
透视命题特点提高应对能力——高考散文解读方略

作者：刘跃文刊期：2007年第04期

透视了高考散文的命题特点,提出了解读方略,并建议在实践中增长阅读能力,自己体验阅读思考的过程。
象征手法散文的解读

作者：刘赛邦; 徐琼刊期：2007年第04期

近年来,高考现代文阅读中象征手法的文章时常出现,这一类文章的解读,其实是有门径可寻的,只要读者掌握破解这一类题型的方法,解题则可事半功倍。
仿句误答指正

作者：鲍亚民刊期：2007年第04期

<正>所谓仿句,就是根据一个句子,仿写一个或几个句式相同的句子。仿写句式,因其能综合检测考生应用语言的能力,并能激发其创新潜能而备受命题者的青睐,成为近几年高考中常见的题型。如2006年全国卷Ⅰ、四川卷、重庆卷、浙江卷等6套试卷都考查了句式的仿写。为了提高答题的准确率,下面仅以三种常见的误答类型作一分析,仅供考生参考。
驱散迷雾见庐山——文言文内容概括题干扰项透视

作者：朱良松刊期：2007年第04期

本文以2006年高考题为例,对文言文内容概括题干扰项作一番透视,以冀增强考生的识别能力。
2006年高考文学作品阅读试题评析

作者：李强刊期：2007年第04期

本文对2006年高考文学作品阅读试卷的特点进行了归纳,对经典试题进行了评析,并提出了2007年阅读备考方略,以帮助考生运用快速高效的解读方法破解高考试题。
原创阅读套题(一)

作者：李亚洲刊期：2007年第04期

<正>一、阅读下面的文字,完成1～3题。怎样才算一个现代人?依周作人的说法,在中国,"讲人的意义,从新要发见人",是在新文化运动时期才真正开始的。那时候人们怎么讲"人的意义"呢?不妨来看两篇当时最有影响的文章。

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