湖北招生考试

湖北招生考试杂志省级期刊

Enrollment and Examination in Hubei

杂志简介：《湖北招生考试》杂志经新闻出版总署批准，自1998年创刊，国内刊号为42-1431/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：读写大讲堂、作文T台秀、佳作集锦园、高考胜经坊、试题演练场、天下瞭望塔、互动交流桥

主管单位：湖北省教育厅

主办单位：湖北省教育考试院

国际刊号：1008-004X

国内刊号：42-1431/G4

创刊时间：1998

所属类别：教育类

发行周期：旬刊

发行地区：湖北

出版语言：中文

预计审稿时间：1个月内

总被引量：6

H指数：1

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阅读就是对话

作者：罗金远刊期：2007年第03期

<正>《课程标准》给阅读教学作了这样的界定:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”这是一种阅读的新理念,它深刻地揭示了阅读教学的本质特征。阅读教学中的多重对话贯穿于整个阅读过程
读书“四如”

刊期：2007年第03期

<正>清代诗人法式善,写有《读书四首》,运用四个比喻,论述了读书的道理和方法,很能给人以启迪。第一首说:“读书如蓄货,一室靡不有。瑰奇产岩阿,幽怪发渊蔽。当其求莫致,岂惜跋涉走。”他认为读书要像蓄积宝物一样,应当应有尽有,多多益善,甚至不惜长途跋涉以求得。
2007年高考古代诗歌考查内容预测

作者：曹春梅刊期：2007年第03期

对2007年高考古代诗歌考查内容作一个预测,仅供参考:一、紧抓形象,关注景境情。二、理性思考,品悟思想感情。三、检测基础,考查表达技巧。四、开放作答,言须成理。
古代诗歌鉴赏表达技巧指要

作者：童其贵刊期：2007年第03期

诗歌的表达技巧灵活丰富,鉴赏时重在把握表达方式、抒情方式、修辞手法,以及联想与想象、虚实交错、烘托渲染等技法的运用。
略说解答“理解文中重要句子的含意”

作者：左齐海刊期：2007年第03期

做好现代文阅读中“理解文中重要句子的含意”题:一要把握解读句子信息区间。二要确立理解重点,突破关键词的含义。三要关注题旨情境,阐述修辞引发的隐含义或联想义。
谈谈高考文言文的阅读理解

作者：王安琪刊期：2007年第03期

为了有效提高学生文言文阅读理解的能力,应重视以下几个方面的问题:一、读懂全文,准确把握主旨。二、把握命题的角度,重视课本知识。三、把握文言文考查的重点,突破翻译难关。
现代文阅读“作用题”解答探究

作者：田爱群刊期：2007年第03期

综观近几年的高考题,笔者以为,“作用题”的设题角度及其范围常见的包括以下五个方面:首段的作用,末段的作用,采用第二人称的作用,写人叙事类散文写景的作用,运用修辞手法(主要是比喻、拟人、排比、对比、反复)的作用。
古代诗歌鉴赏规范答题指导

作者：鲁可俊刊期：2007年第03期

<正>就历年高考古诗歌鉴赏题设问的类型和解题的技巧归纳出几种模式,作一些操作性的技术指导,以供考生参考。考古代诗歌鉴赏题所选作品大多文字浅显,抒发人之常情(别离情、故园情、山水情等),考生读懂作品大意并不困难。但由于题目切入角度小,设
谈谈古代诗歌鉴赏中谋篇布局的考查

作者：郭家海刊期：2007年第03期

古代诗歌鉴赏一直是高考中的难点。其难主要难在两个方面,一是我们阅读量少,缺少必要的“经验”;二是考点多,难以“对号入座”。这里主要谈谈一般不大“引人注目”的谋篇布局。
诗人缘何发“痴语”

作者：徐斌刊期：2007年第03期

<正>准确解读诗人的“痴语”对我们把握和理解诗歌的思想情感大有裨益。历来对李商隐《锦瑟》一诗的解读可谓众说纷纭,莫衷一是。仅就首联“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”而言,注家也有四五种说法,在这些说法中,笔者赞同周汝昌先生的高论。他说:
见微知著——从词语入手读懂科技文

作者：陈树元; 王鑫智刊期：2007年第03期

<正>读懂词语,可以帮助考生理解科技文的文本,做选择题时可以帮助考生不至于落入陷阱。高考中选用的科技文,许多考生觉得阅读做题无径可寻。然而笔者认为,词语是构成文章的基本材料,高考中设置选项时,经常设置的一些陷阱也与词语有关。因此,读懂词语,可以帮助考生理解科技文的文本;做选择题时可以帮助考生不至于落入陷阱。
古代诗歌鉴赏题误答例说

作者：唐惠忠刊期：2007年第03期

古代诗歌鉴赏题答题失误主要表现在:一、忽视对题干中隐含信息的把握,造成答题偏差或要点不全。二、忽视对诗歌题目的研读,造成理解有误。三、忽视对题目下注释的把握,影响了答题的准确性。
羚羊挂角地曲径通幽处——2006年高考古代诗歌鉴赏试题评析

作者：孙宗良刊期：2007年第03期

本文对高考古代诗词鉴赏试题命题特点及趋势进行分析,并对2006年经典试题进行了评析,提出了2007年备考策略,以期对考生有所帮助。
原创阅读套题(一)

作者：雷黎刊期：2007年第03期

<正>一、阅读下面的文字,完成1～4题。人类面临抗生素危机1940年青霉素开始用于临床,几十年来,它挽救了数以千万计的生命,使人类平均寿命从40岁提高到了65岁。青霉素的“功绩”可谓抗生素为人类社会所作贡献的缩影。抗生素是指治疗细菌、真菌或立克次氏感染的药物。这类药物是从细菌或霉菌中分离的,或者是人工合成的,它可以通过多种方式来...
原创阅读套题(二)

作者：王先海; 喻宜发刊期：2007年第03期

<正>一、阅读下面的文字,完成1～3题。在每项成绩背后都有着一种推动力,它是成绩的基础,反过来,这种推动力又通过任务的完成而得到加强和滋养。动机是好胜心,或者说得婉转点,是期望得到赞许和尊重,它根深蒂固地存在于人的本性中。要是没有

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