作者：郑民德 刊期：2019年第01期
“运河文化带”是国家提出的运河文化发展战略,意在通过对运河沿线区域文化资源的挖掘、整理、研究、利用,增强不同文化之间的整合与融合,实现文化遗产的科学保护、利用、传承,将文化资源转变为生态资源、经济资源,增强文化自信,提升中国文化的影响力,从整体上实现文化强国战略。
作者：张强 刊期：2019年第01期
卫河新乡段发育形成于春秋时期。现在所说的卫河,一般是指今新乡县合河镇到河北省馆陶县的河段。曹魏时期,卫河由黄河水系转变为海河水系;隋朝大运河开通后,卫河作为永济渠的重要组成部分被纳入到大运河体系。卫河新乡段的水运功能曾发生过两次重大变化:隋唐到宋金时期卫河一直是官粮和货物漕运的直接水道;元代末期京杭直航大运河的开通,促使卫...
作者：李麦产 刊期：2019年第01期
水对城市的重要性不言而喻,其价值、作用体现在物质与精神文化各方面。简单说,水是城市的灵魂与生命线。有了水,城市才会有生命力,才能保持发展性。水不仅是城市的血液命脉,甚至还孕育了城市本身,影响着城市的格局和历史演变,乃至决定着城市的类型或特质,杭州即是这样的典型城市。剖析古代杭州与西湖、钱塘江、大运河、东海的关系,可知城市与水...
作者：张国兴; 马玲飞; 马珂 刊期：2019年第01期
资源开发对资源型区域的生态环境造成了巨大破坏,而良好的环境是社会发展的基础,研究资源型区域的污染强度和减排潜力,对于推动资源型区域转型期的环保政策调整具有重要意义。采用均方差赋权法,以河南、宁夏、吉林、陕西、山东、安徽、江西7省、自治区内的41个资源型地级市为研究对象,测算各区域在2006年和2015年不同发展阶段的污染强度和减排潜...
作者：李刚 刊期：2019年第01期
加大新型城镇化的建设力度是促进我国社会经济稳步发展的重大战略。但是,当前我国的投融资机制还不够健全,导致新型城镇化建设面临融资难问题。基于此,本文探讨当前河南省新型城镇化建设中面临的各种融资困境,提出河南省新型城镇化建设中融资困境的破解之路。旨在优化河南省新型城镇化建设中的融资手段,增强其资金支撑力。
作者：李永健 刊期：2019年第01期
河长制是对地方政府主要领导环境保护责任的落实,是水治理体制领域的一项改革创新。河长制由地方各级党政主要领导担任河长,采取高位推动协调职能部门共同治水,缓解了“多龙治水”缺乏行政效率的顽疾。但河长制本质上是环境保护领域一种行政发包制,存在着内生动力不足、委托链条过长、难以与流域治理兼容以及多元参与不充分等问题。面向未来,河...
作者：焦红波; 杨旋旋 刊期：2019年第01期
大中型水库移民后期扶持政策实施12年以来取得了阶段性胜利,但也日渐暴露出一些新问题。新时代对大中型水库移民后期扶持政策及工作提出了更高要求,有必要及时调整、完善后期扶持政策。通过分析大中型水库移民后期扶持政策的实施在提升移民生产生活水平、改善基础设施水平、提高移民满意度等方面取得的效果,梳理了后扶工作中有关后扶资源分配、...
作者：封文娜; 谷玉荣 刊期：2019年第01期
当今社会,能源危机、空气污染问题日趋加剧,提出推进生态文明建设和绿色发展战略。传统供暖制冷系统需要耗费大量不可再生能源且造成环境污染,这与当前社会发展理念相违背,而地源热泵系统采用可再生的清洁能源,有利于可持续发展。本文以石家庄铁道大学基础教学楼为例,围绕初始投资费用、运行费用、年维护费用,对传统供暖制冷系统和地源热泵系统...
作者：夏远永 刊期：2019年第01期
新建本科院校青年教师师德缺失主要表现在以下方面:理想信念不够坚定、短视功利倾向严重、运用新媒体缺乏经验、民主管理参与程度低下、重专业教育轻德育等。新建本科院校在青年教师师德教育方面虽然采取了一系列有效措施,但在青年教师准入、联动协作、监督考评、能力提升、民主参与、激励、约束惩处等方面还存在很多不足之处。因此,新建本科院...
作者：彭慧敏 刊期：2019年第01期
构建育人长效机制是高校贯彻2016年全国高校思想政治工作会议精神、实施中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的要求、实现精神和新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”这一目标的有力保障,是为党和国家培养人才的基石。高校各部门应协同一致,树立“大思政”的育人理念,进行顶层设计,构...
作者：李强 刊期：2019年第01期
当代大学生作为新时代中国特色社会主义的接班人和建设者,培育他们道路自信、理论自信、制度自信和文化自信十分必要。在《中国近现代史纲要》课程教学中,自觉贯彻精神,结合近代中国人民探索的历史、马克思主义中国化历程、中国社会主义制度确立与完善历史进程、中华优秀传统文化发展脉络,坚定大学生“四个自信”。
作者：吕兆格 刊期：2019年第01期
在国际汉语教学中,很多情况下我们把主要精力放在了知识技能及显性文化教育上,忽略了情感态度、价值观念等隐性因素对学生语言学习和个人发展的影响。因此,情感态度和价值观的教育势在必行。在教育实施过程中,有显性和隐性两大教育资源可以利用,教师可以通过课堂教学、第二课堂活动、课外实践体验等形式培养学生的情感态度,进行价值观教育。
作者：王寒; 王富强 刊期：2019年第01期
本科教育已经居于新时代高校人才培养的核心地位。基于HACCP体系的一般原理和方法体系,探究将HACCP体系运用于人才培养质量控制的可行性,以水务工程专业为例,研究基于HACCP体系的人才培养质量控制机理和流程,提出进一步研究的问题和应用建议。
作者：乔煜; 刘凯威 刊期：2019年第01期
扶贫范式是国家治理贫困地区的主要模式,借鉴西方发达国家的先进扶贫范式是将我国传统扶贫范式进一步转化的重要途径。西部地区只有结合本地区实际发展状况,才能确保现阶段的扶贫范式发挥实质作用。
作者：张美贤 刊期：2019年第01期
在深入研读中国共产党报告的过程中,我们感受最深的就是“人民”二字贯穿于报告的始终。报告中使用“人民”一词多达203次,字字句句都体现了“以人民为中心”的思想。回顾中国共产党的发展史,“以人民为中心”的思想贯穿始终,党始终把人民的利益放在首位。可以从“人民是历史的创造者”“坚持人民主体地位”“全心全意为人民服务”三个方面来把...
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