杂志简介:《河北能源职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为13-1312/C,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份季刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:职教论坛、人文社科、经济管理、工程技术、教研教改
作者:张敏 刊期:2011年第04期
高职院校的职业指导有利于高职院校根据市场需求来定位自身的发展,有利于增强办学活力,促进招生、就业,但目前高职院校在职业指导的开展中普遍存在着管理者思想不够重视、没有建立配套的职业指导课程体系、符合资格的职业指导教师严重匮乏等问题。本文以可持续发展理论为支撑,从现状、必要性、主要措施三方面就大力开展与推动高职院校职业指导工...
作者:刘志中; 韩芳芳 刊期:2011年第04期
随着高校毕业生逐年增加,就业岗位竞争日益激烈,创业作为解决就业问题的一项措施,日益受到政府和社会各界的关注。在高职院校中开展创业教育,培养具有创业意识、创业精神和创业能力的开创型人才,是推进创新型国家和和谐社会建设的重要举措,也是时代对职业教育改革和发展提出的新要求。
作者:郭永刚 刊期:2011年第04期
目前大多数大学生党员的理想信念是坚定的,但也存在种种不容忽视的问题。针对大学生党员呈现出理想信念欲望化、相对化和虚无化的不良倾向,注重实现个人价值和眼前利益的现象,尝试探索大学生理想信念教育的新途径。
作者:严芸 刊期:2011年第04期
由就业教育向创业教育转变,已成为高职院校教育教学改革的必然趋势和重要任务。通过创业教育,培养大学生的创业意识和创新精神,塑造良好的创业心理品质,提高创业创新能力,从而把素质教育、职业教育引向深入。
作者:姚若汀 刊期:2011年第04期
独立学院的办公管理,是指依靠一定的规章和制度,通过组织、计划、领导和掌握学院运转过程中地各个环节,协调并处理好各因素之间的关系,优化学院各种资源的配置,从而实现学院教育工作的目标,有效的完成学院的正常工作任务,实现学院高效管理、优质运转的一种组织活动。独立学院办公管理新模式的探索是目前国内各个独立学院探讨的一个重要课题之一...
作者:柳玉莲 刊期:2011年第04期
以后勤特色服务文化打造高标准文明单位、文明小区是后勤管理面临的一个新课题。根据开滦集团服务分公司特色服务文化建设的实际,阐述了如何围绕推动后勤调整转型、和谐稳定和"三提一降"的目标,建设具有特色、个性和创新性的后勤特色服务文化的探索以及取得的效果。
作者:姜善军 刊期:2011年第04期
随着企业员工思想观念日益多元化,对企业思想政治工作也提出了挑战,这就要求牢固坚持以人为本的理念,不断改进工作方法,提高思想政治工作人员的素质。通过深入解放思想,不断创新实践,保持企业党组织思想政治工作的优势。
作者:胡碧军 刊期:2011年第04期
开滦能源化工股份有限公司是从传统煤炭产业向新型煤化工产业转型发展的企业,在公司转型发展所需的煤化工专业技术人才的引进、培养上,公司广开渠道,多措并举,在较短时间内取得了较好效果,为公司成功转型发展提供了坚实的人才保障。
作者:王猛 刊期:2011年第04期
随着全球经济一体化时代的到来,市场竞争的范围更大,竞争的程度空前激烈。竞争归根结底是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争。因此,人力资源的管理和开发,是车间管理者的最主要、最根本的工作。
作者:于波 刊期:2011年第04期
文章围绕唐山市建设人才强市的目标,以大量详实的数据客观分析了唐山市区域性高层次人才队伍建设的现状和问题,并将相关数据对比分析,提出了具有针对性和可操作性的意见和建议。
作者:苏丽萍 刊期:2011年第04期
国学教育是一种传承教育,也是一种人文素质教育。由于多方因素的影响,高职院校的国学教育没有得到应有的重视,通过对高职院校国学教育的现状分析,指出高职院校开展国学教育的意义和途径。
作者:韦良玉 刊期:2011年第04期
《奥赛罗》揭示了人文主义思想具有内在的矛盾,具有脆弱性和局限性,体现了莎士比亚对人文主义深刻的反思和对现实的清醒认识,同时他也没有丧失对人文主义理想的希望。
作者:谢琼 刊期:2011年第04期
舞蹈治疗在缓解现代人生活压力和心灵创伤等方面具有重要作用。文章分析了舞蹈治疗的艺术基础、治疗目标、主要方法和社会应用等,指出舞蹈治疗能发现内心世界,以舞蹈动作联通内心,舒缓和宣泄内心痛苦,重建身心平衡,恢复正常的心理和行为。
作者:黄鑫 刊期:2011年第04期
欧洲艺术从传统形态向现代形态的过渡,经历了印象主义、新印象主义、后印象主义和象征印象主义等阶段。印象主义对色彩影响深远。本文就从印象主义的产生、印象主义代表画家、发展、新印象主义、后印象主义几大方面进行分析。
作者:于馥颖 刊期:2011年第04期
青年流行文化是文化工业化和市场化迅猛发展的产物,是青年思想、价值观念、行为方式和生存状态的写照。针对青年流行文化给青年价值观带来的复杂深刻影响,我们需要以辩证视角审视青年流行文化,坚持以社会主义核心价值体系引领青年价值观教育,更新青年价值观教育理念,不断创新青年价值观教育途径与方式。