摘要：影响学生学习英语的情感因素主要包括动机、兴趣、自信心和意志。学生的情感状态会直接影响他们的学习行为和学习效果，在英语教学中培养学生积极的情感因素应得到教师的充分重视。本文就英语教学中的情感因素进行探究，使之有利于学生心理素质的提高。
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