河北能源职业技术学院学报

河北能源职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Hebei Energy Institute of Vocation and Technology

杂志简介:《河北能源职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为13-1312/C,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份季刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:职教论坛、人文社科、经济管理、工程技术、教研教改

主管单位:河北省教育厅
主办单位:河北能源职业技术学院
国际刊号:1671-3974
国内刊号:13-1312/C
全年订价:¥ 120.00
创刊时间:2001
所属类别:科技类
发行周期:季刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.32
复合影响因子:0.44
总发文量:1696
总被引量:1868
H指数:13
立即指数:0.013
期刊他引率:1
  • 以德治国 加强高校思想道德建设

    作者:苏晓军; 李娜 刊期:2004年第04期

    本文从以德治国是新形势的要求出发,分析认识高校思想道德建设所面临的形势和存在的问题,提出当前加强高校思想道德建设应做的工作.

  • 发展是党执政兴国的第一要务

    作者:李云霞 刊期:2004年第04期

    总书记"七一"讲话中指出的"始终把发展作为党执政兴国的第一要务",是对马克思主义的继承和发展,是对我们党执政经验的科学总结,是实践"三个代表"重要思想的根本途径,也是对当今中国时代主题的准确把握,是解决中国所有问题的关键.发展事关全局,至关重要.

  • 在加强中改进 在继承中创新

    作者:肖静 刊期:2004年第04期

    本文阐述了在新形势下如何改进基层党支部工作的方法,就在市场经济条件下党支部与行政部门的配合方式方法进行了论述.作者就党员干部怎样增强责任感体现模范带头作用以及在市场经济当中基层党支部建设的形式和内容提出建议.

  • 浅析大学生犯罪的原因及预防

    作者:史丽英 刊期:2004年第04期

    在当今社会,大学生犯罪比例越来越高.本文通过对大学生犯罪原因的分析,提出了一些减少与预防大学生犯罪的对策.

  • 在校大学生是否可以结婚及其带来的影响

    作者:魏涛; 韦秀英; 徐海珍 刊期:2004年第04期

  • 关于中学生心理障碍与自我调节

    作者:李秀君 刊期:2004年第04期

    抑郁症,考试焦虑症是学生中普遍存在的,消除学生的心理障碍,除了学校、老师和家长的教育外,指导学生针对自己的实际情况,找出自己的病因,进行自我调节,同样是至关重要的.

  • 做“学困生”工作的几点体会

    作者:孙洪芹 刊期:2004年第04期

    正处于心理和生理发育时期的中学生,在其成长过程中总会有差别,对"学困生"教师应从真心关爱、理解尊重、班级教育等方面入手,努力做好"学困生"工作.

  • 对“问题孩子”的思考

    作者:岳瑞静 刊期:2004年第04期

    "问题孩子"常常让家长和老师感到头疼和棘手,了解他们的特点,看到他们的优点,关爱、引导他们朝正确的方向发展是至关重要的.

  • 浅谈新时期青年思想道德建设

    作者:王为民 刊期:2004年第04期

    青年阶段是一个人形成正确理想和观念的重要阶段.思想意识相对比较活跃,比较容易受到外在因素的影响.在教育的过程中,我们要本着理论联系实际的原则,要因地制宜、因材施教地加强思想道德建设.

  • 行为引导型教学法研究

    作者:郑理; 丁慎国; 颜世平 刊期:2004年第04期

    从新的教育理念、关键能力等阐述行为引导型教学法的核心、意义,构建了行为引导型教学法和教学效果图,研究了几种典型的行为引导型教学法.

  • 创新是基础教育新课程改革的目标

    作者:崔淑英 刊期:2004年第04期

    本文紧紧抓住当前教育改革的根本,联系教学实践,谈培养学生创新精神与创新能力的几点切实可行的办法.它们分别是在合作学习中,在探究过程中,在感受和理解知识的过程中,在想象中培养学生的创新精神和创新能力.

  • 浅谈培养高职学生实践能力的教学方法

    作者:于江 刊期:2004年第04期

    本文主要阐述了在教育改革形势下,为培养"实用型"人才所应采取的教学方法,以实现理论知识和实践知识的整体传授,完成"以教师为中心"向"以学生为中心"的过渡.

  • 浅析高校排球普修课的学习兴趣

    作者:李淑丽 刊期:2004年第04期

    排球普修课是体育院系学生必修课之一,针对目前教学时数少、学生基础差的特点,为取得良好的学习效果,应采取多种教学方法,诱导和培养学生的学习兴趣,充分调动他们学习的积极性,寓教于乐,就会在愉悦的气氛中完成教学任务,提高教学质量.

  • 对党校教师教学创新的思考

    作者:贾顺仓 刊期:2004年第04期

    党校系统中一个很关键的因素是教师素质,教师素质中又以教学为重.只有实现在教学内容、教学方式等方面的教学创新,才能真正提高教师素质,才能使党校获得可持续发展的不竭动力.

  • 浅谈教学方式方法的转变

    作者:刘春伟 刊期:2004年第04期

    成功的教育不是强制,而是激励.为了使新一代的国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备素质,培养学生的创新精神和实践能力,我们提倡一种主动、探究、合作的教学方式,教学方式方法的转变又为教师提出了更高的要求.