首页 期刊 湖北农机化 “翻转课堂”在汽车专业平台课程教学中的应用探索——以《汽车文化》为例 【正文】

“翻转课堂”在汽车专业平台课程教学中的应用探索——以《汽车文化》为例

作者:王于松 江苏省徐州市中等专业学校; 江苏徐州221000
翻转课堂   专业课教学   探索  

摘要:本文以《汽车文化》为例,阐述了课题组的探索和应用。

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