湖北美术学院学报杂志 省级期刊

样板戏绘画的审美特殊性及其艺术悖论

作者：穆海亮 刊期：2018年第02期

样板戏绘画指的是＂＂时期取材于样板戏的绘画作品,其在画种选择、创作原则及风格技法方面呈现出某些特殊性,背后的审美原因则在于从戏剧到美术的改编兼具＂图以载文＂和＂图以载图＂的双重属性。然而,样板戏绘画的创作目的终究是为了宣传,其自身的独立审美价值遭到泯灭,而且在从戏剧到美术的形式迁移过程中,基本的艺术规律被无视,故而产生了一...

新中国初期湖北新年画创作活动研究

作者：张娜 刊期：2018年第02期

新中国初期湖北新年画创作活动和国家文艺政策密切相关,可以分为两个阶段：一是繁荣期（1950—1953）,二是调整期（1953—1966）。50年代初期,新年画创作活动达到鼎盛;1953年以后,由于国家文艺政策的调整以及艺术自身的发展规律,专业美术工作者陆续回归到各画种的专业创作领域,新年画创作活动进入调整期,新年画逐渐回归到它应有的位置。虽然新年...

意外与笔墨——从水墨的源头再出发

作者：李建春 刊期：2018年第02期

＂意外＂是对内在性的一种闯入,使再现和进步的单向性不能维持,最终导致逻各斯中心主义的终结和西方艺术之死。中国的道是在阴阳、有无的二元结构中开展的,笔墨非形非质,能够把＂无性＂同到物中。中国山水的成熟是儒道释诸家理想贯通的结果,从全景山水到南宋院体山水是一个抽象化、日常化的过程。元明清文人画却是一种与艺术史对话的艺术,具有晚...

何论东西——程昕东当代雕塑艺术作品收藏展作品选

刊期：2018年第02期

开放式——青年漆艺创作研究展作品选

刊期：2018年第02期

全媒体语境下的广告设计课立体化教学体系构建研究初探

作者：朱志平 刊期：2018年第02期

由于互联网技术及新媒体交互技术的快速发展,人们进入了＂全媒体＂信息时代。与媒体生态环境有较强联系的广告设计,必须适应全媒体语境的要求,推动广告设计课教学的与时俱进。本文以＂全媒体＂传播形态为切入点,探讨《广告设计》课程教学在创意方法及表现形式上应更新换代,从而推动全新的广告设计课程立体化教学体系的建立与实践。

平版画综合性教学研究

作者：胡新桥 刊期：2018年第02期

湖北美术学院对平版画技法的创新研究既保持了传统石版画的语言和版种特色,又拓宽了石版画的表现语言,在绘画性和艺术性上具有自由广阔的发展空间。印刷工艺上的革新和流程上的工业化标准,与绘画类和设计类学科进行融合,符合本专业需求的创作要求。新平版画在专业创作及教学上成绩斐然,形成了独特的专业特色及创新性的前沿课题。

浅析色彩的教学基础与情感表达

作者：秦怀新 刊期：2018年第02期

有关色彩的运用早在原始时期就有了,现今,色彩不仅仅是美术院校入学考试的重要科目之一,而且它逐步发展成一门学科,在视觉表达中的情感更具有精神上的特殊意义。人们对于色彩的运用从未间断,随着时代的发展,其表达的独特内涵也在不断呈现出新的特点。

本科教育中的跨专业选修课程教学的研究和思考——以时尚插画选修课程为例

作者：夏妍 刊期：2018年第02期

湖北美术学院每学期末开设的跨专业选修课程,面向不同专业的学生,服装艺术设计系设立的时尚插画选修课程设置和教学实践为例,对艺术类本科教育中的跨专业选修课程展开研究,希望将极具湖北美院特色的选修课程纳入新时代美术和艺术设计人才培养计划的同时,思考美术教育的融通性,探讨时尚和艺术之间的密切关联,提升参与课程的学生的艺术审美修养。

服装结构设计课程动态演示教学研究

作者：罗旻 刊期：2018年第02期

服装结构设计课程是服装专业的核心课程之一,在服装设计实现中起着承上启下的作用。它既是服装款式设计的延续,又是服装工艺设计的准备和基础。在服装结构设计教学中,如何让学生灵活掌握服装款式与人体的关系,以及服装款式的变化与结构设计一直是服装结构设计的重点和难点。将动态演示教学引入服装结构设计教学中,不仅能提高学生的学习兴趣还能...

多媒体艺术对服装表演专业教学的启示

作者：姜晓曦 刊期：2018年第02期

多媒体艺术是一种以多媒体为技术基础的互动性的综合性观念艺术。多媒体艺术具有艺术创新、文化传承、辅助教育等多重价值,是先锋艺术实验最为常见的形式之一,也是非物质文化遗产保护和课程教学的重要手段和方法。在时尚领域的当代表现形式中,以多媒体艺术呈现为主要手段,同时,让更多时尚展演的编导以及模特融入虚拟场景中,成为当下流行的一种趋...

服装画技法课程教学模式的探索

作者：余子砚 刊期：2018年第02期

时尚产业的空前壮大,使以服装画为基础的时尚插画得以成为时尚链中不可或缺的重要组成部分。服装画技法的教学亦以此为契机得到了更为广泛的关注。研究与探讨服装画技法教学模式的系统化与教学方式的多样性,提升时代背景下对于业界新方向新要求的迎合度,成为教学研究迫切变革的重点范畴。

如何培养学生艺术创新能力——简述个性感觉在教学中的重要性

作者：张瑱 刊期：2018年第02期

注重个性感觉的产生及其发展是艺术类院校创新性人才培养的基本方向和有效途径。现代艺术教育活动要打破封闭僵硬的传统模式,从整体板块式转变为注重个性培养,这既是现实人才培养工程的基本要求,也是服务和谐社会的题中应有之义。

当代艺术教育的“心有灵犀”

作者：徐小鼎 刊期：2018年第02期

作为当代艺术的实践者,同时在中央美术学院担任教师职务的徐冰在其教学中逐渐形成了一套具有自身特色的体系,这一点集中体现在其学生的艺术实践中。因而举办过数次的＂心有灵犀——徐冰的硕博研究生系列展览＂是徐冰教育理念的视觉呈现。本文从展览作品和其学生的艺术工作入手,分析和归纳徐冰的当代艺术教育思想和体系。

汉学家劳费尔及其文化人类学收藏观

作者：左奇志 刊期：2018年第02期

芝加哥菲尔德博物馆的唐仲英中国馆于2015年才正式开馆,但是它对中国文物的收藏和研究历史却已经超过百年——目前展出的350件展品,是从它收藏的近四万件中国藏品中甄选而来,其中绝大部分是19世纪末20世纪初杰出的德裔美国汉学家劳费尔在四次东方探险中搜集而来。本文追朔了劳费尔对中国的4次探险和他对中国文化的深沉迷恋,及其所秉持的文化相对...