湖北美术学院学报杂志 省级期刊

未完成的设计：建设中国美术文化3．0版

作者：孔新苗 刊期：2017年第03期

本文从历史的角度，试图梳理作为知识生产装置的中国美术学科、教育、语言自进入现代形态以来发生的系统结构性变化，及由此带来的知识生产装置整体功能的转化，在此基础上勾勒出当下中国美术文化建设问题整体把握的上下文逻辑。为表述明晰，文章利用目前流行的软件版本标识方式，将中国现代美术文化功能的几次更新描述成“新文化运动1．0版”“...

冥想到现实的世界——西方风景油画源起初探

作者：庞茂琨; 黄家学 刊期：2017年第03期

在大多数人的记忆中西方油画的出现主要集中在意大利地区的文艺复兴,油画风景的出现似乎也源于意大利。但是,事实并非如此。文章以尼德兰的弗拉芒地区从圣经细密画插图画风景的出现到凡·艾克兄弟与其追随者在祭坛画或圣像绘画上的突破作为线索,以弗拉芒画派绘制的祭坛画油画来探析风景画的源起。

游心适性 妙写自然——论道家“心”“性”文化对中国画写生观的影响

作者：王成宝 刊期：2017年第03期

在中国传统文化中,道家追求虚静、自然、自由、和谐,重视人的自我本性和精神状态,而这既是中国画家写生时内在的理想追求和精神向往,又是中国绘画艺术精神的重要显现,并深刻地影响了中国画的写生与创作。在中西文化交流日益频繁的今天,不少画家对于中国画写生观陷入一种迷茫或缺失状态,或唯“西”是举,或目无传统,从而忘却了我们中华民族强大的...

李苦禅对“书画同源”理论的实证与拓展

作者：宋兴宇 刊期：2017年第03期

文章系统梳理了自唐代张彦远以来的书画合一的主流书画理论,对李苦禅不同时期的创作实践和艺术见解进行了比对研究,总结和归纳了李苦禅对“书画同源”理论的拓展性贡献,系统阐释了中国书画“同源——分流——交汇”的发展规律。同时紧紧结合作者的专业创作指出,当今美术界要高度重视、充分挖掘传统文化的精神内涵,正确理解和科学运用“书画同源...

赵孟頫书法题材选择与归隐情结——以《归去来兮辞》为例

作者：王伊凡 刊期：2017年第03期

赵孟頫是书法史上罕见的全才，是各体皆善的大家。他以复兴晋法为己任，在元代书坛开辟“复古”书风，力追二王风范，为实至名归的元代书坛领袖。而他以宋宗室身份入朝为官的三十余年中，从来没有停止过对辞官回乡的渴望。从赵孟頫诗作、绘画与书法题材选择中可以看出他明显的归隐情结；因不同时期的境遇与心境的差异，归隐情结在书法作品中的表...

从“自律”到“他律”——中国近现代艺术的选择

作者：黄磊 刊期：2017年第03期

中国的艺术自魏晋开始进入“自律”的时期,然而在新文化运动时期又转入“他律”。这样的转变与中国此时艺术家身份的重构有着千丝万缕的联系,甚至可以说艺术家身份的蜕变让其自主在这一特殊的历史节点上选择了“他律”。而在中国艺术改革道路中“古典主义”与“现代主义”之争中,“古典主义”最终取得了成功。不可否认的是,这场“他律”的变革,...

马库斯·吕佩尔茨作品选

刊期：2017年第03期

东京艺术大学工艺学学科结构及教学模式考察

作者：陈日红 刊期：2017年第03期

自“明治维新”的百余年来,邻国日本的工艺教育和工艺保护一直走在前列,特别是东京艺术大学的工艺教学有着近130年的历史,其学科结构和教学模式亦独具特色。“他山之石可以攻玉”,在我政府大力推进非遗保护、实施中华优秀传统文化传承发展工程、倡导手艺文化与工匠精神、实施“中国手工艺振兴计划”的当下,如何在高校办好工艺教育、传承手工艺文...

高等学校美术史教材编写存在的问题与策略摭谈

作者：易善炳 刊期：2017年第03期

高等学校美术史教材是美术类专业学生的理论基础课程,也是各大高校为美术类学生常开设的一门课程,但是从当前来看,国内存在多种版本的美术史教材,然而良莠不齐,这要引起当前美术学界对高等学校美术史教材编写中存在的问题进行重视,否则会影响到高等学校美术史的教与学。

图像设计课程板块设置可行性研究

作者：张朴; 张道臻 刊期：2017年第03期

图像设计是运用视觉传达设计原理、摄影及数字图像技术以复合方式进行的创意设计,是一个交叉型、应用型跨学科的设计门类。课程教学实践证明,高等艺术院校摄影专业图像设计课程板块设置是必要的,也是可行的,图像设计课程板块的设置有利于学生“专业创意能力、专业技术能力和专业应用能力”的培养,以适应二十一世纪高等艺术院校应用型、复合型、...

湖北美术学院2016级学生体质健康现状调查分析与发展对策

作者：曾成; 曾宪刚; 李应博; 李皓 刊期：2017年第03期

采用文献资料法、数理分析法等对湖北美术学院2016级新生体质情况进行研究得出：湖北美术学院2016级新生体质状况总体不容乐观,学生个体呈现差异且发展不全面、不平衡的特点。建议落实国家关于大学生体质健康测试的制度;提高体育课堂教学质量,完善学生体育综合素质的考核与评价体系;体育教师“1对1”指导学生体育社团活动;优化校本体育资源,构建...

造就艺术院校创新人才之我见——深入大学英语教学改革的点滴体会

作者：程璠 刊期：2017年第03期

新世纪艺术类创新人才的培养核心是对艺术院校学生创造素质的培养。创新是一个民族进步的灵魂,社会要创新才能进步,人有创新精神才会发奋进取,没有创新就会失去生存的动力。创新的关键是人才的开发。老师以此为宗旨实施创造教学。是当前深入艺术院校英语教学改革的主攻方向。

2017届湖北美术学院研究生毕业作品选

刊期：2017年第03期

创作的背后：浅谈墨比斯漫画创作

作者：张开玮 刊期：2017年第03期

本文详细阐述墨比斯漫画创作中漫画角色的审美特征、漫画叙事创作的特点，以及漫画分格的设计，解析了在漫画创作中应该着重表现的专业特点与艺术素养，反思我们在漫画叙事创作过程中单纯地借鉴漫画名家的艺术表现风格，似乎并不能够成就优秀的漫画作品，以此警示学人看到在漫画作品创作的背后，围绕着漫画叙事编创，漫画角色的塑造以及漫画分格...

墨比斯漫画作品选

刊期：2017年第03期