摘要：数列问题是高中数学竞赛中的热点问题,具有题型灵活多变、易与其它知识交汇、解答能力要求高的特点.因此,解数列竞赛题学生普遍感到比较困难.分析近几年的高中数学竞赛中的数列试题,发现归纳与化归是解这类问题比较有效的两种策略,下面以历年的高中数学竞赛题为例,加以说明．
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