首页 期刊 湖北第二师范学院学报 “双创型”计算机人才培养模式研究与实践——以西北民族大学计算机类专业人才培养为例 【正文】

“双创型”计算机人才培养模式研究与实践——以西北民族大学计算机类专业人才培养为例

作者:马君; 马少仙; 单广荣; 田双亮; 赵新梅; 孙旸 西北民族大学数学与计算机科学学院; 兰州730030
创新创业   培养模式   实践教学   二本院校   计算机专业  

摘要:身处西北地区的二本院校在人才培养上的教学多数重点在理论教学,实践或实训的教学形式比例偏低,学生创新精神和创新能力远远达不到社会或企业的要求,因此造成的就业压力问题日益突出。本文主要介绍西北民族大学计算机类专业,结合地域、师资、实验条件等自身条件,以课内实践创新为核心,参加竞赛锻炼为辅助,以大创项目培育为抓手,以促进就业为突破,以扶持创业为目标进行的探索与实践,努力构建新型适合社会需求的"创新、创业型"人才培养模式。

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