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师德论坛论文赏析八篇

发布时间:2023-03-23 15:13:47

师德论坛论文

第1篇

今天,我很荣幸主持这次德育论坛,我们本次论坛的主题是:“管”“理”并举,共同成长。管理是由"管”与“理”组成的。管而不理,就是“命令”;理而不管就是“盲目”。为了认识管理的目的,就必须去理;为了实现管理的目的,就必须去管。"管”与“理”必须有机的结合,才是真正意义上的管理。那么我们的班级管理也是如此,管理并举,才能让繁杂的班主任工作变得具有系统性和科学性。

我们学校的班主任中,有这样一位老师,我只要说出她带班的特点,大家一定能猜出她是谁。她带的班常规非常好,无论老师在和不在学生都在安静的学习。我想大家一定猜到了她就是我们的---雪芹老师,下面就请雪芹老师为我们分享一下她的班级管理的诀窍。

简单的事情重复做你就是专家,重复的事情用心做你就是赢家。雪芹老师就是把我们日复一日的琐碎班主任工作用心去做的赢家。在班主任工作中,班干部的培养是班级管理中重要的一方面。我们学校的孙老师在这方面非常有经验。下面请孙老师给我们介绍一下你是这样选择和培养班干部的。(孙老师论坛)

营造育人环境,要有实践者,更需要智慧者,孙老师就是这样一个智慧的实践者。“做一个有道德的人”是由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同发起的未成年人道德实践活动,我们学校通过多种途径,多管齐下,营造了良好的德育氛围,我们以评选“罗而之星”和“星级班级”为抓手,取得了明显的实效。下面请大队部辅导员王欣宇老师介绍具体做法和经验。(王欣宇论坛)

欣宇在少先队评价方面做了积极的探索,取得了积极的效果。在班级评价方面,我们学校一直致力于小组合作学习的研究,高黎红老师利用小组评价营造出积极向上的班级文化氛围。为我们探索班级评价之路提供了很多可行的办法。下面就请高老师介绍一下这方面的经验。(高黎红论坛)

几位老师毫无保留的分享让我们受益匪浅,我们罗而小学正是因为有这样一批优秀的老教师,他们有宝贵的经验、有热情的干劲、有高尚的教育情怀,在这种和谐团结的氛围中,我们学校的年轻班主任如雨后春笋般快速成长起来,      康赛老师是一位九零后的年轻班主任。自从她踏上神圣的讲坛,她就以自己出色的能力,执着的热情,在班级管理和语文教学中挥斥方遒,得到全校老师的一致好评。

苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”我们只有家校联合打造教育合力,才能有效促进孩子的健康成长。作为一名班主任与家长有效沟通是做好家校共育工作的前提。我们常说“关系大于教育”,家校关系和谐,所有的事情处理起来得心应手,反之关系不好则会为我们的教育工作带来很多不必要的麻烦,所以教师与家长的沟通显得尤为重要。

第2篇

亮点1:规模空前,1200位代表、6000名专业观众参与

会前报名即达到950余人的大会,在报到当天,现场更是火爆。据统计,来自全国各地各级相关卫生行政管理部门及相关协会的领导,医院院长及基建、后勤管理部门的负责人,相关领域的专家和学者及专业技术人员,英国、美国、瑞典、德国等十几个国家驻华机构代表,以及国内外相关企业代表共1200余人参加了此次大会。同期的展览会,12000m2的大展馆,有近6000名的专业观众参观,可谓规模空前。

亮点2:相关政府部门领导莅临,国内外知名专家齐聚

国家卫生和计划生育委员会医政医管局局长王羽出席开幕式并致辞。国家卫生和计划生育委员会体制改革司副司长刘殿奎,卫生部医院管理研究所所长梁铭会,国家卫生和计划生育委员会医政医管局副局长赵明钢,英国驻上海总领事馆、英国贸易与投资总署商务领事孔立夫,青海省卫生厅副厅长刘魁,江苏省卫生厅副厅长黄祖瑚,江苏省医院协会会长唐维新,北京医院管理局党委副书记、副局长毛羽,上海申康医院发展中心副主任陈方,民政部社会福利中心主任、中国福利协会秘书长冯晓丽,住建部科技发展促进中心主任张峰,山东省医院协会副会长刘运祥等领导和嘉宾出会。

除相关政府部门领导出席外,此次会议还邀请了众多国内外医院建设领域的资深专家演讲。中国中元国际工程公司首席总建筑师黄锡璆、中国建筑科学研究院建筑环境与节能研究院研究员许钟麟、台湾潘冀联合建筑师事务所潘冀、上海交通大学医学院附属仁济医院副院长罗蒙、沈阳盛京医院院长郭启勇、法国社会福利卫生部主任研究员丛汇泉、美国健康设计中心总裁&首席执行官黛布拉·莱文、东京大学名誉教授长泽泰、日本工学院大学建築学部教授山下哲郎、德国可再生能源运用促进协会主席格奥尔·瓦根纳、澳大利亚康复医学院高级执行官玛丽·波特、悉尼科技大学医院建筑设计与规划研究院院长伊恩·福布斯、奥地利维也纳医院联盟技术总监弗里德里希·坡莱姆、台湾重症医学会秘书长尹汇文、上海市建筑学会副主任王宇虹等中外嘉宾及专家发表主题演讲。

此外,会议特别邀请到了青海省卫生厅副厅长刘魁,卫生部医院管理研究所名誉所长于宗河,中国医院协会后勤专业委员会秘书长、中国医院建筑与装备杂志副社长李月东,江苏省医院协会建筑与规划专业委员会主任委员朱亚东,山东省医院协会副会长、规划与建筑专业委员会主任刘运祥,东南大学建筑学院教授、博士生导师周颖,中国中元国际工程公司首席总建筑师黄锡璆,美国德克萨斯A&M大学建筑系讲师吕志鹏,德国国际合作机构中德公共建筑节能项目主任张社蚕,北京大学第三医院基建处处长赵奇侠,首都医科大学附属北京地坛医院院长助理郑毅,天津人民医院院长吕文光,盛京医院副院长郭锡斌等担任会议的嘉宾主持。

亮点3:12个专题论坛内容丰富,150位专家联袂分享

在3天的大会中,除设“中国卫生政策与医院建设发展综合论坛”外,还分设11个专题论坛,分别为:“全国大型医院可持续发展院长高峰论坛”、“绿色医院建设与节能改造专题论坛”、“第二届中外医院建筑设计师高峰论坛”、“中国特色医养机构建设与投资发展论坛”、“医院环境设计与材料应用专题论坛”、“前期策划与医疗流程设计专业论坛”、“医院生命支持系统专题论坛”、“医院智能建筑与高效运营专题论坛”、“医院基本建设管理与运行维护专题论坛”、“全国县级医院综合服务能力提升与科学建设院长高端论坛”和“首届中国民营医院投资与建设高端论坛”。

每个专业论坛均由业界知名专家进行经验分享。特别值得一提的是5月20日举行的“第二届中外医疗建筑设计师高峰论坛”和“中国特色医养机构建设与投资发展论坛”,是本次会议的特色论坛。在“第二届中外医疗建筑设计师高峰论坛”中,来自美国、日本的设计师代表与中国代表围绕“创新设计与数字未来”主题,就医院建筑设计领域的热点问题进行了交流和讨论。美国VOA全球总裁瑞贝尔·罗伯茨、东京大学名誉教授长泽泰、日本工学院大学建築学部教授筧淳夫、奥地利可持续建筑协会总经理菲利普·考夫曼、美国健康设计中心总裁&首席执行官黛布拉·莱文、上海建筑设计研究院有限公司首席总建筑师陈国亮、北京清华大学建筑设计研究院副院长刘玉龙、CCDI悉地国际医疗事业部设计总监谢昱、博德西奥国际建筑设计有限公司医疗部设计总监何柏川等进行了精彩分享。

“中国特色医养机构建设与投资发展论坛”别邀请了国内外专家就中国医养机构建设与发展发表演讲。民政部社会福利中心主任、中国福利协会秘书长冯晓丽,美国老年环境发展协会的创始人David Green,美国德克萨斯A&M大学建筑系讲师吕志鹏,法国社会福利卫生部主任研究员丛汇泉,台湾潘冀联合建筑师事务所潘冀,PTW建筑设计总设计师戴安·琼斯,日本工学院大学建筑学部教授山下哲郎,奥地利维也纳医院联盟技术总监弗里德里希·坡莱姆,东南大学建筑学院教授周颖,RTKL国际有限公司副总裁王恺均围绕“医养结合、科学养老”进行了主旨演讲。

亮点4:主流医疗建筑设计院悉数到场,国内外各大品牌展商云集

与大会同期举办的“中国国际医院建设、装备及管理展览会”展出面积达12000m2,共有来至中外的近200家知名企业参与展示。展区共分为6大主题板块,医院规划与设计、绿色医院节能改造、医院建材、智能信息化系统等。主流医疗建筑设计院悉数到场,国内外各大品牌展商云集。其中,不仅有西安四腾工程有限公司、长春铸诚集团有限责任公司、江苏环亚建设工程有限公司、重庆海润节能技术股份有限公司、CCDI 悉地国际、福州皇家地坪有限公司等数十家国内企业,还有来至瑞典、英国、美国、荷兰、德国等十个国家跨国企业的参与。展商经营业务涵盖了建筑设计、专项工程设计、工程管理、暖通空调、医用设施设计、照明系统设计、信息系统建设、物流传输系统、节能改造、建材等与医院建设相关的各个领域。

此外,展区还特设了“优秀供应商”、“新技术交流”和“新品”展示区,也受到与会者的高度关注。

亮点5:500余个待建项目,搭建医院建设交易高端平台

本届大会区别于其他大会的特点是,很多参会代表不仅仅是来听课学习,而是带着待建项目来现场求教专家。因此,主办方更是在展会设了“专家咨询区”,组织相关领域知名专家现场为有咨询需求的参会代表答疑解惑。据统计,共有500余名参会代表报名参加了咨询活动,很多代表随身带着厚厚的图纸,在现场向专家求教。现场专家咨询活动得到了项目建设医院的高度关注和好评。

亮点6:答谢晚宴创新设计,医院考察报名踊跃

5月19日晚,主办方举行了“四腾之夜·开幕答谢晚宴”,有800余代表参加,晚宴提出光盘、节约的口号,创新的晚宴设计,给大家留下了深刻的印象。

20日晚,成立不久的中国基建管理者俱乐部在轻松的氛围中召开了首次会议,在《中国医院建筑与装备》杂志社执行副主编李宝山的主持下,针对相关章程进行了热烈讨论。

21日下午,大会主题论坛结束后,主办方还专门组织部分与会代表参观考察了南京鼓楼医院。扩建后的鼓楼医院,是一座集门诊、急诊、住院病房和医技检查功能为一体、建筑面积22.4万平方米,充分体现“以人为本”理念,彰显文化、环保、生态、节能等元素的超大型智能化、现代化医疗综合大楼。工程于2007年7月全面动工,2009年7月4日大楼结构封顶,2012年12月15日正式投入使用,日门诊量可容纳1.5万人次,病床达到3000张,将大大改善老百姓的就医环境和诊疗条件。为了亲身感受这所人文化医院的建设成果,与项目负责人面对面进行交流,主办方限定200名与会者前往医院进行了参观与交流。

第3篇

3日上午,南京国际博览中心人流如潮,彩旗飘扬,气氛热烈。9时,张德江来到第四届世界城市论坛会场,出席开幕式。他在致辞中说,城镇化是人类社会发展的必然趋势,是一个国家工业化和现代化的重要标志。当前,全球金融市场动荡加剧,世界经济增速明显放缓,各国城镇化发展面临严峻挑战。只有加强合作交流,变挑战为机遇,才能实现各国城镇化的新发展。

张德江说,改革开放以来,中国城镇化进程加快推进,城镇面貌发生了翻天覆地的变化。面向未来,中国政府将按照科学发展观的要求,继续加快城镇化进程,坚持走以人为本的城镇化道路,坚持走改革开放和自主创新的城镇化道路,坚持走生产发展、生活富裕、社会和谐、生态良好的科学的城镇化道路,坚持走中国特色的城镇化道路。

论坛开幕前,张德江还会见了出席南京第四届世界城市论坛开幕式的肯尼亚总理奥廷加,双方就进一步深化中肯友谊,拓展务实合作,推动中肯友好关系持续深入发展交换了意见。

世界城市论坛是由联合国人居署设立主办的,每两年召开一次,是联合国有关世界城市发展的国际最高端论坛,也是全球人居问题第一大会。该论坛关注的议题范围涉及能源、环境、土地、住房、基础设施、卫生、教育、健康、安全、贫民窟改造等各个方面,均为当今世界面临的最紧迫性的问题,因此倍受各方关注,参与成员包含了各国中央政府、地方政府、国际性非政府组织、知名专家学者、成功企业家、普通市民等各阶层机构和个人。世界城市论坛形成的报告和决议将由执行官提交给政府部门,作为其考虑事项,以供今后行动参考。

第4篇

2013年6月22-23日,第九届全国教育技术博士生论坛在河南大学召开。此次论坛以促进学术交流、鼓励学科交叉、激励协同创新为宗旨,以“协同创新背景下教育技术的挑战与机遇”为主题,为教育技术学博士生、硕士生和青年教师搭建“探索前沿、启迪智慧和推动创新”的学术交流平台。此次论坛由教育部高等学校教育技术学教学指导委员会、河南大学研究生院主办,河南大学教育科学学院承办,《中国电化教育》、《电化教育研究》、《开放教育研究》、《远程教育杂志》、《现代教育技术》和《现代远程教育研究》等杂志媒体协办。此次论坛与会代表150余人,其中以博士生为主的研究生90人,青年教师20人,专家学者30人,并邀请了来自美国、加拿大的4名华人教授。论坛中参会学校及单位41所,分别来自20多个省、市、自治区。

6月22上午,中央电化教育馆馆长王珠珠研究员,《电化教育研究》主编、西北师范大学南国农教授,教育部教育技术学教学指导委员会原主任委员、华南师范大学徐福荫教授,华东师范大学祝智庭教授,教育部教育技术学教学指导委员会副主任委员北京师范大学黄荣怀教授、南京师范大学李艺教授、江南大学陈明选教授和河南大学教育科学学院院长汪基德教授等出席开幕式。华南师范大学徐福荫教授致开幕辞,并代表教育部教育技术学教学指导委员会主任委员、华中师范大学校长杨宗凯教授宣读贺信。河南大学副校长邢勇到会致欢迎辞,中央电教馆王珠珠馆长致祝贺辞。河南大学研究生院常务副院长孙君健教授主持了开幕式。在随后的4场特邀报告中,华南师范大学徐福荫教授从协同创新层面,探讨了“五个三结合”的教育技术学国家级特色专业人才培养模式。北京师范大黄荣怀教授阐释了MOOC助力重构学习方式问题,系统分析了MOOC的教育理念。华东师范大学祝智庭教授从教育信息化的视角,系统建构了智慧教育的理论模型,探讨了智慧教育的实践应用情况。西北师范大学南国农教授根据教育信息化发展的状况,分析当代教育技术学博士生的角色,提出了当代教育技术学博士生的使命,对青年人的成长给予了殷切期望。6月22和23日8时到11时的分论坛中,围绕“协同创新背景下教育技术的挑战与机遇”的主题,建立了“自身发展与社会服务:教育技术的理论研究”、“创新思想与数字产品:学习资源的设计开发”、“表征形式与信息内容:图像时代的知识建构”和“技术应用与教育提升:信息技术支持的教育变革”4个分论坛,探讨协同创新背景下教育技术如何构建理论、开展实践,以进一步增强教育技术人员的理论自信、技术自信和前途自信。在每个分论坛中,华人教授张佐臣、王淑艳、杨浩和战红分别作了“ICT and Eduction Equity:Issues and Recommendations”、“翻转课堂:数字时代的教学模式”、“Developing visual literacy skills among pre-and in-service teachers”、“MALL to Empower Learning and Teaching Foreign Languages-Overview andPractice”的专题报告,进一步拓展了博士生论坛的交流空间,丰富了博士生论坛的交流效果。

6月23日11时到12时,河南大学教育科学学院教育技术系主任蔡建东教授主持了论坛的闭幕式。南京师范大学李艺教授宣读获奖论文的名单,西北师范大学博士生崔向平代表参与人员做了发言,下一届论坛承办单位代表华东师范大学顾小清教授简要说明了相关筹备安排,河南大学教育科学学院院长汪基德教授致感谢辞,江南大学陈明选教授致闭幕辞,华南师范大学徐福荫教授宣读论坛闭幕。

第5篇

4月13日至16日,首届世界佛教论坛在浙江杭州、普陀隆重举行。全国政协主席贾庆林亲抵杭州会见并宴请与会代表,全国政协副主席刘延东、董建华专程出席开幕式。来自世界37个国家和地区的1000多位高僧大德、著名佛教学者和政要与会,共祝这一佛教盛事,共同祈祷世界和平。第十一世班禅首次在国际性会议中露面,联合国秘书长安南专门发来贺信。

首届世界佛教论坛是中国历史上首个多边国际宗教会议,同时也是一次对外宣传中国宗教事业,宣传中国建设和谐社会、和谐世界意愿的绝好机会。作为此次论坛的唯一网络支持媒体――中国网不失时机地进行了一次有益的外宣尝试。不仅在论坛开幕之前就推出英文和中文专题(wbf.省略),而且派出了由12人组成的前方报道组,对开幕式、闭幕式、新闻会等重要活动进行了5场全程直播,录制视频节目8个,拍摄图片2000余张,采写独家稿件172篇。

围绕主题突出重点

占据舆论主导位置

一直以来,宗教内容的报道不仅是一个十分敏感的问题,而且,由于其专业性、技术性很强,成为新闻报道中一个高难度领域,让许多新闻人望而却步。因此,当中国网最先接触此次论坛的报道工作时,面前的困难是显而易见的:人员年轻,缺少新闻报道的经验,更缺少包括佛教在内的宗教报道的经验。这一切也曾经让中国网的内容主管领导有不少的顾虑。面对困难,中国网并没有却步,而是通过对舆情的深入分析,对论坛筹备情况的更多了解,以及中央外宣办、国家宗教局领导的支持,逐步建立起信心,几经努力,终于拿到“唯一网络媒体”的授权。为了做好报道及相关工作,中国网制订出具体、详尽、可行的工作方案。按照这个方案,中国网认为,要做好此次论坛的报道工作,我们应围绕主题,突出重点,以达到占据舆论主导位置的目的。

我们的这一方案在实践中证明是行之有效的。

首届世界佛教论坛的主题为“和谐世界,从心开始”。我们的报道重点便围绕这一主题从几个层面延伸开来。

第一个层面,对主题进行阐释说明的重要讲话、贺词。如,开幕式上,全国政协副主席刘延东发表重要讲话,表达了“和平发展的中国,期盼着和谐共生的世界”的意志;此外,联合国秘书长安南给论坛发来的贺信,以及第十一世班禅额尔德尼・确吉杰布在论坛上的致辞,都成为报道的重点。

第二个层面,围绕主题展开的一系列重要活动。如,全国政协主席贾庆林亲抵杭州会见并宴请与会代表,“无尽心灯夜夜明”传灯活动,祈祷世界和平大法会等等。这些活动充分体现了中国政府对宗教事业的重视和中国自由的现实;同时,整个论坛法喜充满,大家都以佛陀的六和经的要求互相交流,不分大小传,不分显教、密教,就像一个亲切和乐的大家庭,向全世界展现了和谐佛教的风貌。

第三个层面,针锋相对反击对于我国宗教事业的攻击,以维护世界和谐。论坛期间,一个网站发表文章,攻击世界佛教论坛是一次“妖魔的宴席”。对此,中华宗教文化交流协会副会长兼秘书长齐晓飞反问:“世界上30多个国家有影响的高僧都聚集在首届世界佛教论坛,都是亲力亲为,何来妖魔?来的都是什么人?都是有影响的高僧大德、世界著名学者、记者朋友们,何来妖魔?这样来形容这个论坛,它的动机何在?我想,是它和佛教的天然对立而来的。我们知道,在中国最早批的,是佛教界。‘’是佛教的,常转。大家为了构建和谐社会、和谐世界,要从心开始做人、做事。这样的攻击,我想各位朋友自有明辨,自有正见。”

第四个层面,彰显论坛主题的重要文件。如,提出了“新六和”愿景的《普陀山宣言》。愿培植善心,发乎善行,则人心和善。愿亲情稳固,爱心充满,则家庭和乐。愿真诚沟通,平等互助,则人际和顺。愿各得其所,相安互敬,则社会和睦。愿彼此欣赏,尊重包容,则文明和谐。愿将心比心,化怨为友,则世界和平。“和谐世界,从心开始”道理在于此意。

第五个层面,包括佛教在内的中国宗教相关背景。如中国网早期制作的“宗教在中国”专题,介绍宗教在中国的发展、现状等情况;国家宗教局局长、中华宗教文化交流协会会长叶小文新作《从心开始的脚步》及接受记者专访发表的观点,“作为负责任的大国,中国在促进世界和谐方面有着自己独特的深刻思考和前瞻对策。宗教力量是中国借助的重要社会力量之一。”

第六个层面,现场与高僧大德交流,弘扬佛教精神。如,中国佛教协会副会长、浙江省佛教协会会长、普陀山全山方丈戒忍法师赞扬中国网直播首届世界佛教论坛盛况、传播和谐理念是一件功德无量的大好事,并欣然提笔为中国网题词:见佛和气。

以上内容各有侧重,形式不同,但都与论坛主题紧密相关,因此成为中国网在对此次论坛作一般程序性报道的同时,着力做好的重点内容。而在对这些内容的报道中,中国网充分发挥互联网的优势,利用专题、新闻快讯、头条新闻、图片、视频、直播等各种手段,并将这些手段交叉使用,形成了快速反应、深入挖掘、资料翔实的立体结构,其专题和重点文章被其他网站大量转载、链接,起到了重点网站在舆论引导中的主导作用。

现场直播出色表现

让与会者认识中国网

报道工作取得成果的同时,中国网也赢得了一次自我宣传的机会。中国网前方报道人员兢兢业业、忘我工作的出色表现,让与会者为之感动,赢得了各方面的好评。

论坛期间,报道工作十分紧张繁忙,辛苦难以想象。小组人员每天不到6点就起床,随即赶往现场,联系场地、电源、网络,直播、采访,与各方人员协调关系,晚间八九点回到驻地,整理材料,维护设备,检查白天工作,常常到夜里一两点钟才能休息,有时甚至通宵达旦。但是,无论怎样繁忙,大家的工作总是井然有序。

之所以能够做到有条不紊,与周密的准备不无关系。此次前往杭州之前,中国网主要领导主持召开了有总编室、技术部、市场部及各文部主任参加的协调会,明确任务、明确分工。之后是各部门按照任务要求选派出精兵强将,并组成临时小组,指派了项目负责人。除了报道方面,在自我宣传方面也做了明确要求和准备工作,如从北京带去了几十公斤重的中国网宣传册,在会场向嘉宾们散发;紧急制作了醒目的中国网宣传标志,放在每个重要场合;在杭州,在舟山,将大会新闻中心电脑主页全部设为中国网的页面。而在论坛会场设置的大屏幕上,实时播放中国网直播及专题网站,会议间歇时循环放映中国网视频,吸引了来来往往的各国高僧和高官政要。

当然,这一次的异地远程报道,的确让中国网的前方直播人员经受了一次锻炼。16日论坛闭幕式的会场设在200米高坡上的露天广场,四周无遮无拦。在这样的场地上进行网络直播,在中国网的直播历史中还是第一次。先是四五级大风,后来阳光强烈,晃得人睁不开眼,而当典礼进行到高潮时,喷泉、礼花从天而降,猝不及防的直播人员立即用自己的身体遮挡保护设备,身上落满了水花及碎屑。

大会闭幕式刚一结束,直播人员便以百米冲刺的速度抱着各种设备从这个会场跑到另一个会场,去直播组委会的新闻会。看到大家气喘嘘嘘、汗流满面的样子,国家宗教局局长叶小文说:“你们不要慌,我们等着你们,中国网什么时候调试完,会什么时候开始!”

在采访此次盛会的250多名中外记者中,中国网人员多次受到各方面的齐声称赞,包括中央外宣办、国家宗教局、浙江省及各级地方领导,均在不同场合多次赞扬中国网。

闭幕典礼的现场总指挥竖着大拇指对中国网直播人员说:“我发现你们几个一直没挪窝,甚至连头都没抬一下,水也没喝一口,自始至终在埋头工作。”

中央外宣办和宗教局的领导说:“中国网的人拥有当代新闻工作者的优秀品质和素质,每次都是第一个到达场地,最后一个离开。你们在第一时间发出消息,为大会做了最精彩的报道!”

论坛为媒广泛交友

践行和谐世界理念

论坛期间,中国网人员以自己的勤奋工作,为论坛和与会者提供了最快捷和准确的信息,也为采访论坛的新闻记者们提供了方便。践行了“以论坛为媒,既做好报道,也广泛交友,用行动为构建和谐世界做出贡献”的工作准则。

论坛的闭幕式上,绝大部分记者被安排在现场的最远端,而中国网被安置在指挥台旁。这是中央外宣办新闻局的领导特意关照组委会做出的安排,“要把这个论坛唯一的网络支持媒体放在最显眼的位置,让他们看得到大会的每个角落,也要让嘉宾们看得到他们!”

新华社、中央电视台、中国国际广播电台、人民日报海外版、香港大公报、凤凰卫视的记者都不止一次地表示,中国网在第一时间把论坛的实况上网,文字精美、图片传神,为记者们提供了非常大的帮助,我们每天都到中国网上找资料,总是满意而归,你们的直播是论坛报道的最大亮点!

巴西佛教联合会联络人吉米说:“会场内到处都有中国网的身影,中国网有世界级媒体的风范。”

更为难得的是,中国网的工作得到了许多与会高僧大德的关心和称赞,甚至为中国网欣然题字留念。

中华国际齐僧功德会理会长、世界佛教青年友谊会署理会长、台北普贤讲堂住持净耀的题字是:法音流传三千界,善心传遍温人心。

韩国圆佛教学会长金永斗、韩国圆佛教国际部部长金晓女士分别接受中国网专访时表示,首届世界佛教论坛,不仅在中国历史上是第一次,而且在世界佛教史上也是少有的。谢谢主办者,谢谢中国网对论坛的直播!

在论坛闭幕会结束后,国家宗教局局长叶小文、中华宗教文化交流协会副会长兼秘书长齐晓飞径直走到中国网直播台,一边与大家握手,一边真挚地说:中国网的消息是最快、最全的,你们为论坛做出了巨大贡献。我代表组委会向你们表示问候和感谢,希望我们有机会再次合作!叶小文为中国网留下“中国网网天下,中国网传天下”几个大字。

明生法师详细地看过中国网的现场直播回放后,高兴地双手合十表示谢意。法师说:互联网为大家打开了一扇门,我也经常上网了解世界大事。中国网以自己的艰辛劳动为此次全世界佛教盛会直播,把“世界和谐、人人有责,和谐世界、从心开始”的理念及时传播给全世界,为论坛的圆满成功做出了不可磨灭的贡献!他为中国网题字:广结善缘。

第6篇

第一部分主持语: 老师们,备课、上课,我们要时刻关注年段特点,其实班主任工作也应根据学生年龄段的不同,用不同的方法施以适宜的教育,让不同年段的花朵绽放耀眼的光芒。我们首先有请 鲍田中心小学的 金欢梅老师, 鲍七小学的戴海棠老师, 海安中心小学的陈小娜老师、还有黄子燕老师,依次为大家隆重登场,演绎不同年段班主任工作的精彩。

第二部分主持语: 老师们,曹鸿飞老师在一次讲座中,提到**年小语教改的热词之一便是儿童阅读。 随着终身学习时代的到来,教会学生阅读已不仅仅是阅读教学的需要,它还是促进学生终身发展的需要,而 班主任恰恰是儿童阅读的领路人 。 接下来就由海城一小的苏小芬班主任带领在座的各位去走进书香班级的创建:《营造书香班级,享受书香人生》,相信我们听后会心动,并落实到行动。

第三部分 主持语: 老师们,“宽容”、“后进生”,点击班主任工作中的这两个我们非常熟悉的词语,下面的讲座又会带给你怎样的启迪?让我们洗耳恭听。欢迎 鲍七小学的周晓红老师, 场桥中心小学的韩文琴老师, 塘下镇新华小学的余玉飞老师、以及 潘文明 老师,依次为我们带来令人豁然开朗的讲座。

第四部分 主持语: 最后,由带着阳光般亲和力的三位班主任,以她们诗意的育人情怀,告诉我们,她们是如何幸福地行走在班主任的路上。让我们用热烈掌声请 鲍田中心小学的郑海瑛老师, 场桥中心小学的戴秀洁老师, 海城一小的金苗苗老师分别上台。

第7篇

关键词:Android;校园论坛;用户管理

中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)07-0054-01

随着Android系统的普及,基于Android的手机应用程序层出不穷。校园论坛是建立在Android平台的一款应用APP。用户只需要下载app应用程序,就可以在论坛上发表帖子,针对某个话题发表意见,查看院系资料等操作[1],另外学生用户可以针对课程,教师发表留言,教师用户在线给予指导。因此,这套系统有效解决了学生和老师沟通不畅的问题[2]。系统有一定的实用价值。

1 系统核心功能分析

基于Android手机平台的论坛系统具有如下功能:

1)老会员登录,新会员注册功能

新会员输入注册信息,系统检查信息的合法性和有效性,如果数据有效将信息插入到数据表中。老用户根据注册的信息登录网站。

2)发表新的帖子

登录用户发起新帖,填写帖子信息。

3)发帖搜索

可以根据帖子的标题关键词,发帖时间来查询帖子信息。

4)注册用户管理

用户注册完成之后,数据库表中就存在了用户的信息,并且根据用户的发帖回帖数量,会有一个用户级别的划分,达到10级之后,在发表帖子的时候会有对字体大小、颜色等特殊处理的权力。

5)话题分类管理

系统根据话题的分类不同,分为不同的板块。其中院系板块拥有子版块,可以对子版块进行增加,删除,修改和查询等操作。

6)发帖管理

后台管理员管理帖子,可以将精华帖子置顶,也可以将不良帖子删除 [3]。

2 系统核心模块实现

1)会员模块实现

在会员模块的研究与实现过程中,设计业务逻辑层中的Useraction类,对数据库访问UserDAO进行了详细的编写,在业务逻辑类中和DAO抽象出来的接口中针对spring的IOC对接口对象注入。.

2)帖子模块实现

划分为三个部分:帖子发表、帖子回复和帖子搜索。其中,帖子发表主要针对的是已注册会员,可以选择不同的板块进行话题发表,同时可以插入图片,论坛游客可以浏览帖子但不能发表帖子, 但在注册成为会员后,就可以发表了并且可以回复;帖子回复也是针对已注册会员的一个操作,回复自己的一些看法和意见,在现实中的BBS论坛,多数用户都处于被动状态,即比较倾向于回复他人的帖子而不是积极新帖;搜索帖子可以选择不同的板块进行搜索,也可以搜索全部帖子,输入关键字即可进行搜索[4-5]。

3)后台管理模块实现

管理员对论坛的注册用户,帖子,留言,权限进行管理。对特别注意的是权限的设置,管理员拥有系统最高管理权限,通过控制组件进行完成权限控制。

用户在前台登录的过程中,针对不同的身份去选择普通用户身份还是管理员身份进行登陆。对于普通的用户,只能登录到前台,不能直接登陆后台。管理员可以对话题板块进行管理,也可以对院系分类等进行相应的增、删、改、查等操作。

3 结束语

校园论坛是一个基于android手机平台的在线留贴发言的应用平台。因为在开发中使用了MVC模式,因此系统具有非常好的可维护性和可扩展性。

参考文献:

[1] 王海明, 韩瑞霞. 国内BBS研究现状述评[J]. 兰州石化职业技术学院学报, 2004, 4(4): 28-29.

[2] 胡钰. 如何利用BBS开展高校思想教育[J]. 德育论坛, 2002(7).

[3] 傅瑞军, 张明安, 李春雷, 等.一种快速需求分析方法[J]. 软件导刊, 2012, 11(4): 42-43.

第8篇

(一)建立电子档案,规范管理活动 

学校德育管理工作是工作的重点,是开展教学活动的首要前提。在社会信息不断丰富的几年,信息科学技术渗透到了德育的方方面面。如何充分利用信息技术来提高德育管理的效率,成为了教育者关注的重要话题。 

科技的几步要求管理工作中用电子档案取代纸质档案,更好地开展德育管理活动。首先,德育管理档案要遵循系统化原则,即对资料进行预先的收集整理,对资料进行筛选,留出对日后工作有参考价值的资料保存;其次,历史性原则。将德育工作按照时间顺序进行漂流,反映了德育工作发展进程。比如艺术节的档案建立,根据艺术节的方案制定、宣传、报名、开幕式、活动开展、颁奖典礼等顺序记录,将本次活动完整的反映出来。最后,应当遵守规范性原则。电子档案具有较强专业性,要想建立单子档案,首先要对档案进行规范管理,如下图所示。根据不同的档案内容不同,分别置于不同的类目下,方便管理与查询。  

(二)应用德育软件,优化德育评价 

德育工作涉及到了各个方面,在日常管理活动中,对德育进行量化管理存在很大的难度。每次学校对德育成绩进行汇总整理的时候,都会发现涉及到大量的数据,此时即使用excel也会存在很大的工作量,消耗了工作者很大精力。目前很多学校都在努力开发不同的德育管理软件,适合本学校的实际情况。比如在四川的小学德育管理工作中,学校技术人员经过不断尝试,开发了《班级与学生量化管理软件》,成为了德育管理的重要助手,并且该软件可以适用于不用的电脑系统,为德育管理工作提供更多的便利。  

二、搭建德育工作平台 

(一)创建德育网站 

互联网是学生获取信息最主要的渠道,要想构建德育工作的平台,首先要搭建德育网站。学校通过德育网站来宣传核心价值观,同时学生通过浏览网站也可以感受到德育工作的氛围,树立正确的人生观、价值观。 

网站的建立必须要符合学生的心理特征,将现有的网络资源进行整合与重新构建,使网站更具有吸引力。首先政府德育网站是德育工作的重要平台。政府德育网站包括目前最新的德育方针政策,能够让老师明白现在的德育走向;网站中还应当包含优秀的德育教学方法,具有较强的权威性。  

政府网站权威性较强,与学生的互动也比较少,因此还需要建立德育专题网站来加以辅助,作为新的教育平台。该网站以德育题材作为主要的题材,将社会中近期发生的真实事情进行汇总,建立不同德育方面的专题,以真实故事为题材加以包装,向学生展示,完成德育教学的任务。德育专题网站有明确的主体,为学生介绍了很多在网上搜索信息的时间。同时专题网站中的信息内容直观且结构合理,更有助于学生参与德育时间活动。 

最后,建立校园德育网站,为学校网站也充实了教学素材,使学校网站发挥出育人的功能。网站结合学校实际构建教育平台,发布最新的校园信息,体现学校的风采、学生的风貌,同时也具有较强的互动性。 

(二)德育论坛 

德育论坛对德育管理工作的重要性不言而喻,论坛具有较强的开放性、互动性以及平等性,为学生提供了新的德育教学平台,提高了德育工作的效率。学校老师负责建立德育论坛,并且对论坛进行监控。计算机老师搭建不同德育主题的版块,让学生在这些版块中发表自己的言论,同时也可以对他人的观点来评论,整个过程都可以让所有学生看到。当然在自由发言的过程中,专职老师也应当起到监控的作用,才能保证每条学生的发言都符合德育工作的要求,不会出现不合乎规范的言论。在学生讨论的时候,老师也可以主动加入进来讨论,了解学生的新想法,或者是偏激的想法,做好防范于未然的工作。 

(三)数字图书馆 

数字图书馆是利用信息技术搭建的资源平台,是顺应信息化发展的重要体现。图书馆可以搜集世界各地最新的资源,对这些资源优化储存。首先,数字图书馆信息量巨大,可以为老师提供更多的信息资料,同时也方便学生的查阅;其次,只要能够连上网络都可以搜索到想要的信息,节省了学生自己翻书查询的时间;最后,数字图书馆功能健全,老师可以通过数字图书馆与学生分享图书资源,同时也可以利用导航功能自己搜索想要阅读的信息。 

三、结束语 

小学德育工作是最基础的教育工作,同时也是必不可少的工作,它对学生德育管理的培养与正确价值观的树立起到重要作用。为了更好地开展学校的德育工作,学校应当多利用现代化的信息手段,拓宽信息传播的渠道,营造了更好的学习环境。 

参考文献: 

[1]夏红艳.浅谈新形式下的小学德育教育[J],沈阳教育学院学报,2014(6):39-41. 

[2]邢旭升,李新波.关于小学生诚信教育的研究与探讨[J],学生之友(小学版),2013(14):9-11. 

[3]王婷婷.加强小学生思想道德管理的对策研究[J],教育理论与实践,2011(6):13-15.