摘要：本文就目前“电力综合自动化”课程教学中存在的问题进行分析,并针对这些问题在教学中引入项目教学法与对分课堂相结合的教学模式,几年的教学实践表明,新的教学模式的引入有助于提高教学质量,培养了学生解决实际问题的综合能力和创新精神。
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