摘要：以导学案为载体有效整合、运用课内外素材,具体通过诗歌人物散文化解读法、古典诗歌“以诗译诗”赏析法、经典作家人生评说法、经典散文的古诗化欣赏法、文学名著人物形象多角度感悟法、经典语段拓展法、经典篇目仿写法这七种方法整合课内,通过发现日记、生活随笔等多种方法整合课外素材,激活创作灵感,推进素质作文。

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