摘要：思维导图是一种通过手绘的形式将脑中思考的要点记录到图纸上,以提高学生学习效率及逻辑思维的一种思维模式。本文首先从“什么是思维导图”进行了解释说明,然后将思维导图的思维方法在初中英语的词汇教学中的运用,并且通过自身在初中英语中的一些教学想法,以及经验运用在思维导图之中。本文旨在通过于此,全面提升初中词汇的教学效果,做到自身实践与理论的相结合,提高自身在英语教学中的水平。

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