摘要：当前,新课程改革已经得到了深入推行,广大教师也在以此为指导,对教学活动展开深入的探索和研究,转变教学观念,运用更加高效的手段来开展教学。对于小学四年级这个阶段来说,数学教学主要是引导学生认识并掌握数字、图形、公式等知识,起到了承前启后的作用。本文深入分析了当前小学四年级数学教学的现状,并思考了进行有效教学的策略,以供参考。

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