摘要：条件概率的概念及相关计算公式在高中数学《选修2-3》中以较小的篇幅进行了简单介绍,但却是高中数学学习的难点,高考中偶有涉及,学生得分情况不尽人意.主要原因是学生没有深刻领会“条件”发生后的影响,将样本空间与条件发生前的样本空间混为一谈,如著名的三门问题,生男孩女孩问题等.

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