首页 期刊 广州市公安管理干部学院学报 雖学习模式下“公安视听技术”课程教学改革--以“公安数字影像处理与分析”为例 【正文】

雖学习模式下“公安视听技术”课程教学改革--以“公安数字影像处理与分析”为例

作者:參广军; 彭建新; 陈宁 广东警官学院刑事技术; 广东警官学院网络信息中心
公安视听技术   协作学习模式   教学资源重构   可视化平台  

摘要:“公安视听技术”是新兴的二级学科,基袖差、底子薄,其课程教学需积极引入新的教学模式 以提高教学质量.协作学习模式是教师在教学过程中为达到-定教学目的,依据学生群体特征或行为方式, 通过设置不同小组组织学习所实施的-种策略,通过重构教学资源,构建可视化平台以及建立反馈评价机 制等手段,初步实现了协作学习模式下的教学改革目标.实践证明具有较好的教学实效.

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