首页 期刊 高中生 用“减元”思想破解多变量问题 【正文】

用“减元”思想破解多变量问题

作者:陈少春 黄昆耀 浙江鲁迅中学柯桥校区 湖南株洲市九方中学
多变量问题   公式变形   式子   个数  

摘要:策略1:公式变形减元 当遇到齐次的多变量式子时,我们可以通过同乘(或同除)减少变量的个数,从而较快地解决问题。

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