摘要：《贵州民族研究》在40年的办刊实践过程中,坚持立足贵州、面向西部,放眼全国、走向世界的办刊定位,坚持学科性、民族性、区域性、理论性、实践性、对策性的多特性相结合,刊载了大量理论与实践相结合的、与民族教育相关的研究成果,为民族教育学科的研究与发展做出了积极的努力和贡献。
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