摘要：全面抗战爆发后,作为陪都重庆的南部屏障和抗战大后方的贵州,战略地位日渐凸显。如何发动民众、凝聚最广泛的力量服务国家抗战所需成了当时国民政府之急务。针对教育设施落后、人才尤为匮乏和边地教育缺失、国家认同混乱等突出问题,国民政府和贵州省府采取了一系列教育变革举措,增进了民众的国家认同意识,为抗战胜利和贵州发展作出了积极贡献。

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