高校图书馆工作

高校图书馆工作杂志 省级期刊

Library Work in Colleges and Universities

杂志简介:《高校图书馆工作》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为43-1032/G2,是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论·探索、信息·动态、事业·管理、技术·平台、用户·服务、图林·史志、书香社会、思辨·感悟

主管单位:湖南省教育厅
主办单位:湖南省高等学校;图书情报工作委员会
国际刊号:1003-7845
国内刊号:43-1032/G2
全年订价:¥ 172.00
创刊时间:1981
所属类别:新闻类
发行周期:双月刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.47
复合影响因子:1.04
总发文量:1686
总被引量:9854
H指数:38
引用半衰期:3.4529
立即指数:0.0802
期刊他引率:0.962
平均引文率:6.2217
  • 基于新技术应用的图书馆创新服务空间的规划与实践

    作者:孙翌 黄敏 李丽 刊期:2014年第01期

    随着新技术的高速发展,图书馆信息共享空间不再局限于某些场地的设施服务,而是无处不在的信息技术服务.文章以上海交通大学图书馆为例,详细阐述以新技术为基础的创新服务空间的需求、建设原则、实现方式以及规划与实践.通过新型的服务空间,以期为读者提供学术交流中心、文化传承中心和知识加工中心,形成“信息共享空间+创新交流社区”的服务模...

  • 高校教学参考信息服务保障体系与E-learning平台整合服务研究——高校图书馆资源服务嵌入高校教学过程模式探索

    作者:成伟华 张计龙 刊期:2014年第01期

    文章总结了高校图书馆服务面临的问题与挑战,分析了高校图书馆开展教学支持服务的现状.通过CALIS高校教学参考信息服务保障体系与E-learning平台的整合实践,探索了图书馆如何为高校教学提供支持服务,将自身的资源与服务嵌入到教学环境中去的途径.

  • 学科信息素养培训计划的设计与实施——以清华大学数学学科为例

    作者:曾晓牧 林佳 王茜 刊期:2014年第01期

    信息素养教育是高校图书馆学科服务的主要工作.针对如何面向一个具体的学科,系统、有效地培养该学科的学生具有完整的信息素养能力,清华大学图书馆以数学学科为试点,在调查分析高校学生毕业时应掌握的信息素养能力、各年级学生的学习需求、数学学科有效信息行为的基础上,设计并实施了三级培训计划,取得了不错的教学效果.

  • 美国高校图书馆信息素养教育实施案例研究——以美国奥特本大学(Otterbein University)图书馆为例

    作者:陈幼华 王馨亚 曹琼 刊期:2014年第01期

    文章以美国奥特本大学(Otterbein University)图书馆的信息素养教育为例,结合在美国访问时获得的相关资料,介绍了包括信息素养教育合作模式、课程内容、授课方法、新技术应用等在内的美国高校图书馆信息素养教育实施模式,并总结了美国高校图书馆信息素养教育特点及对中国同行的启示.

  • 大学图书馆边缘化问题及应对措施

    作者:刘文云 刘肖霞 刊期:2014年第01期

    进入网络信息时代,国内外大学图书馆均面临着被边缘化的风险,我国大学图书馆尤为突出.文章归纳了我国大学图书馆边缘化的表现,指出我国大学图书馆必须审时度势,坚持以人为本,以学科和服务来统筹规划图书馆的体系和职能,利用网络信息技术,全方位支持和参与学校教学和科研活动,积极应对边缘化的挑战.

  • 对现代图书馆员需具备的专业基础能力的几点认识

    作者:李红 缪家鼎 刊期:2014年第01期

    文章在对近10年国内8所著名高校图书馆队伍中具有研究生学历的人数和比例进行调查的基础上,讨论了10年来各高校图书馆人力资源的变化趋势.同时为了帮助近年进入图书馆工作的高学历人员尽快成长为合格的现代图书馆员,对美国图书馆协会的丹佛决议进行了详尽地更符合中国实际的解读,并对这一决议加以推介.

  • 高校图书馆学科知识服务系统的构建与评价——以南京中医药大学为例

    作者:刘洪 曾莉 李文林 刊期:2014年第01期

    文章以南京中医药大学为例,构建中医药知识服务系统,由用户、学科馆员、信息资源库、知识库、学科知识服务平台、学科馆员业务平台构成.借鉴美国研究图书馆协会(ARL)推出的LibQUALTM与Climate-QUALTM评价方法,从用户和学科馆员两方面评价服务质量,并提出了该系统的优化管理措施.

  • 大学图书馆借阅指数应用于学风评测的探索

    作者:周志峰 韩静娴 刊期:2014年第01期

    文章基于温州大学图书馆的读者借阅数据,通过对读者集合的借阅总量、借阅人数比例、人均借阅量和借阅h指数的分析,探索了图书馆借阅指数作为学风状况评测定量参数的可行性.

  • 高校图书馆纸本期刊阅读趋势探析——以中山大学东校区图书馆为例

    作者:黄帼婷 梁益铭 刊期:2014年第01期

    文章通过对中山大学东校区图书馆读者阅读习惯的调查,结合近年来该图书馆纸本期刊阅读量统计数据的分析,探析当前纸本期刊阅读趋势并提出建议,为高校图书馆期刊管理服务工作提供参考.

  • 基于社会网络理论的用户参与的图书馆数字资源建设研究述评

    作者:刘磊 郭诗云 林小娟 刊期:2014年第01期

    社会网络理论对于用户参与的图书馆数字资源建设具有借鉴作用.文章总结了嵌入性、联结强度、网络密度、集中度、结构洞、中心性、社会资本、目标引导和偶得等社会网络概念及对用户参与图书馆数字资源建设的启示,对关系理论、结构理论、社会资本理论在用户参与图书馆数字资源建设中的应用进行了分析,提出社会网络理论应用中应注意运用中层理论的...

  • 学科导航中网络信息资源建设的实现

    作者:熊燕 刊期:2014年第01期

    在学科导航建设中,最重要也是最困难的一项任务就是网络信息资源的搜集和整理.文章从网络信息资源的采集与选择、组织与描述、更新与维护等几个方面提出了相应的对策和方法.

  • 北京大学图书馆馆际互借服务现状研究

    作者:阿力木·米吉提 张久珍 刊期:2014年第01期

    文章对北京大学图书馆馆际互借服务使用情况开展了问卷调查,结合调查结果和访谈内容,对北京大学图书馆馆际互借服务现状进行了综合性分析.

  • 高校图书馆学习共享空间的实践研究——浙江工商大学图书馆LC构建之思考

    作者:吕卫华 王倩 范晓鹏 刊期:2014年第01期

    文章简要介绍了学习共享空间产生的背景以及服务功能,结合了浙江工商大学图书馆在建设学习共享空间过程中的思路,探讨高校图书馆如何结合本校实际情况,以用户需求为导向,构建学习共享空间.

  • 基于微博的高校图书馆服务体系建设初探

    作者:孟玫 刊期:2014年第01期

    微博在全世界发展迅速,给高校图书馆也带来了机遇和挑战.文章借助新浪微博对高校图书馆微博体系进行统计与分析,认为应开设新闻微博、参考咨询微博等微博账号,组成统一的高校图书馆微博体系,并提出了高校图书馆微博应用的一些建议.

  • 耕堂耕书耕人生——感悟孙犁的阅读观

    作者:张怀涛 刊期:2014年第01期

    孙犁既是一位文学宗师,又是一位学术大师,他的阅读观可以概括为:“我的精神支柱是书本”,“有些余力就只好爱爱书吧”,“读书杂一些”,“择善而从”,“读书总是带有时代特点”,“读书应道首先得其大旨”,“抄一次比读十次都有效”,“图书馆使我眼界大开”,“把文化带给劳动人民”等.