首页 期刊 广西科技师范学院学报 论王阳明的德育思想及其当代价值 【正文】

论王阳明的德育思想及其当代价值

作者:万绪珍; 邹秀季 阳江职业技术学院思政部; 广东阳江529500; 岭南师范学院马克思主义学院; 广东湛江524000
王阳明   心即理   立志   致良知   德育  

摘要:王阳明心学区别于程朱理学的主要地方,在于王阳明倡导“心即理”,将代表主体意识的“心”等同于宇宙本体,与此呼应,他还提出“致良知”及“知行合一”的哲学思想。王阳明的德育思想是他系统性哲学思想的体现,他提出“心即理”实则表明德育应高扬人的主体性;他指出“学莫先于立志”,实则表明理想信念教育对于德育的重要意义;他的“致良知”说,实则意味着德育贵在“内化于心、外化于行”。

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