广西科技师范学院学报

广西科技师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Guangxi Science & Technology Normal University

杂志简介:《广西科技师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1986年创刊,国内刊号为45-1401/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:创意写作研究、文学·语言、美学与人类学研究、政治·社会·法律、党史研究与党史学习教育、教育学·高等教育

主管单位:广西科技师范学院
主办单位:广西科技师范学院
国际刊号:2096-2126
国内刊号:45-1401/G4
全年订价:¥ 120.00
创刊时间:1986
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.28
复合影响因子:0.48
总发文量:2557
总被引量:3320
H指数:11
引用半衰期:5.4691
立即指数:0.0041
期刊他引率:0.9505
平均引文率:7.2365
  • 农村留守儿童家庭教育功能的缺失与回归

    作者:梁梅; 於鸿 刊期:2017年第05期

    家庭教育是儿童健康成长不可或缺的教育, 对儿童成长产生的影响巨大而深远.农村留守儿童由于父母缺位导致家庭教育功能弱化, 从而出现亲子关系疏远、 安全得不到保障等问题.应该充分发挥政府的主导作用、 学校教育的补位功能, 让儿童不再 “留守”, 才能有效保障儿童的健康成长.

  • 地方财经高校以“学生为中心”的课程建设实践及改进-以安徽财经大学为例

    作者:廖信林; 吴友群 刊期:2017年第05期

    为了更好地将学生学习主观能动性调动起来, 地方财经高校课程建设理念需要由 “以教师为中心” 向 “以学生为中心” 转变.通过总结安徽财经大学课程建设的基本做法及其存在问题, 进而提出完善之策, 以期为其他地方财经高校课程建设提供启示与借鉴.

  • 大学生创业能力培养策略研究

    作者:徐以标 刊期:2017年第05期

    面对当前国家和社会发展对创新型人才的需求以及缓解巨大就业压力的要求, 推进当代大学生创业已经成为必然的选择.当前, 大学生主要存在大学生无创业意识、 有创业意识无创业实践以及兼有创业意识和创业实践的三种情况, 对其创业能力的培养需要从政府、 学校、 企业以及社会等方面提出针对性的策略.

  • 大学语文板块教学模式探析

    作者:陈飞 刊期:2017年第05期

    大学语文常被人理解为 “高四” 语文.学术界针对大学语文被边缘化的问题, 一直希望从改革大学语文教学的方式上寻求突破.可从定位、 教材、 方法、 考核等五个角度叙述大学语文的改革之道.顺应互联网时代的特征, 立足 “通识教育” 的大环境, 明确大学语文课是培养大学生人文性这一根本任务.

  • 新媒体环境下的高校大学生阅读引导活动研究-基于吉首大学的个案分析

    作者:夏钰; 彭广林 刊期:2017年第05期

    在新媒体环境下, 经典阅读存在日益边缘化的风险, 如何行之有效地推广经典阅读已成为举国上下一项重要的工作议题.大学作为知识文化传播的核心阵地, 作为国家文化传承的重要场所, 理应肩负起经典阅读推广的重要责任.通过对吉首大学校园经典阅读活动进行分析研究, 探究大学经典阅读活动的实际作用、 现存缺陷以及效果提升的主要路径与方法, 进而...

  • 新课改背景下地方高校英语师范生职业技能训练创新性实践研究-以泰州学院英语师范专业为例

    作者:刘晶晶 刊期:2017年第05期

    当今英语教学的新课程改革对基础教育英语教师的教育能力有了新的要求, 因而加强高校英语师范生教学职业技能训练已成为地方高校师范专业的一个重要任务.在分析地方高校英语师范生教学职业技能的培养现状和师范生职业技能构成要素的基础上, 对高校英语师范生职业技能培养模式进行研究, 探讨高校英语师范生职业技能训练的有效实施策略, 从而弥补...

  • 基于应用型翻译人才培养视域下高校日语翻译课程教学改革探析

    作者:李庆保 刊期:2017年第05期

    日汉翻译课是高校日语专业高年级的专业核心课之一, 但是由于课时量少、 教学研究投入不足等原因面临着诸多问题, 如教学模式单一、 理论与实践相脱节等.本研究旨在通过教学改革尝试, 探索一套以市场需求为导向、以培养应用型日语翻译人才为目标, 理念新颖、 方法科学、 务实有效的日语翻译课教学模式, 提高人才培养质量.

  • 云平台背景下我国高校英语教学应用研究回顾与反思-基于各期刊近六年(2011-2016)论文的统计分析

    作者:尹善玉; 叶小宝; 江漪 刊期:2017年第05期

    在回顾国内外语近几年云技术与英语教学相结合研究基础上, 运用定性和定量分析相结合, 从英语云平台应用的总体趋势、 研究对象、 研究内容和研究方法等4个维度评述我国英语云平台运用的概况.研究结果显示: 以云平台为依托的研究, 论文数量总体呈动态增长趋势; 论文中所涉及的研究对象主要为大学本科学生, 研究对象较为单一.同时研究方法以思辨...

  • 基于职业岗位导向下METS和PRETCO的比较研究

    作者:王奕 刊期:2017年第05期

    对METS和PRETCO这两种考试形式的考试体系、 考试内容、 目的以及考试的信度与效度等方面进行比较研究, 认为PRETCO是英语课程英语应用能力水平的标准化考试, 考核学生英语基础知识能力, 属于学历标准参照性考试; 而METS考试是医学专业学生的英语语用能力考试, 体现英语的实用性和职业性.对两种考试形式进行合理安排和对接, 可以更好地培养学生...

  • CET-4改革下的新闻听力教学现状及策略探索

    作者:杨晓瑜 刊期:2017年第05期

    2016年CET-4考试改革对听力的考核进行部分调整, 新增了短篇新闻题型, 在一定程度上对传统的听力教学提出新的要求.从解读新四级听力考核要求入手, 探究高校非英语专业大学英语新闻听力教学现状, 并在此基础上提出相应的教学策略, 促进大学英语新闻教学广泛而有效地开展, 进而提升学生的英语语言交际能力.

  • 基于社会需求的体育教育本科专业创新人才培养模式研究-以广西高校体育教育本科专业为例

    作者:唐进昌 刊期:2017年第05期

    通过对广西全区高校体育教学本科专业人才培养目标、 课程设置、 学生创新能力、 师资等现状进行调查与分析, 提出革新教育思维、 完善课程设置、 完善创新教学基础设施建设、 加强实践教学、 建立创新型师资队伍等几点有利于构建基于社会需求的体育教育本科专业创新人才培养模式的建议与策略.

  • 基于微信平台的混合教学模式在项目课程教学中的研究与实践

    作者:蒋林利 刊期:2017年第05期

    为了弥补传统课堂教学过程中存在的学生学习被动性、 学习兴趣不高、 缺乏创新性等不足, 以 “ASP.NET技术” 项目课程为例, 采用基于微信平台互动学习和课堂学习相结合的混合教学模式, 实现该项目课程混合教学模式的构建和实施.结果表明: 采用与微信平台互动学习的项目式混合教学模式, 有利于学生的自主学习和交流, 提高了学生主动学习的兴趣,...

  • 方寸之间游刃于天地之大-评梁潮的篆刻艺术创作

    作者:张利群 刊期:2017年第05期

    梁潮的制篆艺术基于篆刻的 “道与器” 这种二元相对结构, 形成了 “心手工作” 的二元分布观念和辩证思想.他善于学习与借鉴历代篆刻的名家名作, 深入领悟篆刻文化的渊博内涵, 传承和弘扬篆刻艺术的优良传统; 谙悉制篆的门道与目标, 善于把握篆刻艺术的形式构成及形式意味的特征, 对其他艺术要素所长兼收并蓄, 形成自己的创作个性及风格.通过游...

  • 《桂林风土记》对岭南的另类书写

    作者:董灵超 刊期:2017年第05期

    《桂林风土记》 与同是书写岭南风土的 《北户录》《岭表录异》 不同, 其重在书写桂林的风景名胜、 人物仕宦、神异奇事.《桂林风土记》 的另类书写是唐代岭南笔记中的别样风格, 有其特殊的文化价值, 这与莫休符撰写 《桂林风土记》 的初衷密不可分, 同时也当与他生为广东人的地域身份相关.

  • 论苏童小说的“南方地标”

    作者:廖宁 刊期:2017年第05期

    故乡与童年是中国现当代作家经常书写的母题.“枫杨树乡” 与 “香椿树街” 是苏童小说创作中的重要地标, 这两个 “南方地标” 如同一面镜子一样深刻还原了苏童的精神还乡与童年生活.在苏童的南方世界里, 他用极其平静的口吻为我们讲述江南的地理民族志, 并通过一个个纸上故事建构起一个别样的江南水乡, 其中蕴含了苏童奇诡的文学想象, 散发出...