广西科技师范学院学报

广西科技师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Guangxi Science & Technology Normal University

杂志简介:《广西科技师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1986年创刊,国内刊号为45-1401/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:创意写作研究、文学·语言、美学与人类学研究、政治·社会·法律、党史研究与党史学习教育、教育学·高等教育

主管单位:广西科技师范学院
主办单位:广西科技师范学院
国际刊号:2096-2126
国内刊号:45-1401/G4
全年订价:¥ 120.00
创刊时间:1986
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.28
复合影响因子:0.48
总发文量:2557
总被引量:3320
H指数:11
引用半衰期:5.4691
立即指数:0.0041
期刊他引率:0.9505
平均引文率:7.2365
  • 文学创作美学的“天”“地”“人”三维度

    作者:柳倩月 刊期:2017年第01期

    文学创作美学中存在“天”“地”“人”三个维度,它们分别指向作家的审美理想、审美基础、审美见解。作家的审美理想需以敬畏之心坚守,以遵循天性的文学态度去维护;作家的审美基础来源于生活积累和文学素养,而文化寻根和地域化写作是两种突出的表现;作家的审美见解,与“文学是人学”这一基本命题相关,与“为天地立人心”的文学写作宗旨相...

  • 小说创意写作训练:内涵、意义、路径

    作者:安晓东 刊期:2017年第01期

    小说创意写作作为一种文体训练形式在创意写作学习中具有至关重要的地位和作用,小说创意写作有别于小说创作、小说写作之处体现在概念、内部构成和学习方式等层面。介入小说创意写作需注意从学习者自身做起,在接受正确的创意技巧训练之余,更应该强化长期写作实践。

  • 让学生感受创意写作的魅力——散文创意写作教学实训案例

    作者:陈伙胜 刊期:2017年第01期

    围绕“激发写作兴趣”、“培养追问习惯”、“田野调查”、“本土文化”四部分内容,开展散文实训教学,让学生理解散文创意写作的三层意义:第一层是现实平面的铺陈,即“平铺直叙”;第二层是时间纵向的切入,即“历史感”;第三层则是“时间与空间维度”的抒写。这三层意义可能是散文创作中寻找和开发“创意点”所在,也是本次实训教学引导学...

  • 应用型本科院校“精细化学品化学”课程综合改革探索——以滁州学院为例

    作者:张伟钢; 薛连海; 张建英 刊期:2017年第01期

    以滁州学院为例,系统地分析了“精细化学品化学”传统教学过程中在课程内容、教学模式与方法、考核评价方式等方面存在的问题,并在此基础上,提出了相关方面的改革方法与措施。通过改革明显地提升了课程的教学质量,提高了学生的综合素质和创新实践能力,并取得了突出的教学效果。

  • 翻转课堂教学模式及其方法论效应

    作者:郭小锋 刊期:2017年第01期

    翻转课堂教学模式由课前观看视频与课内知识内化构成,本质上是体现先学后教和以人为本的教学理念,具有创新意义上的方法论性特征。翻转课堂教学模式满足当代信息技术教育下课堂教学的方法论要求,成为沟通课堂教学与信息技术教育的纽带,消解传统教学所造成的教与学之间的内在失联以及以人为本的教学理念的缺失,为我们研究课堂教学提供了重要...

  • 基于现代学徒制的高职院校校企合作保障机制研究——以“博西华班”校企合作实践为例

    作者:肖宏飞; 周苏亭; 孙怡 刊期:2017年第01期

    基于现代学徒制的校企合作模式,是高职院校职业教育与传统学徒制紧密融合的产物。高职院校十分重视校企合作,将人才培养与基于现代学徒制的校企合作相结合,积极探索校企合作与现代学徒制的对策,但在实践中存在政策法规不完善、财政投入不足以及企业参与动力不足等方面问题。深入推进基于现代学徒制的校企合作,需要完善法律法规,建立行业职...

  • “产出导向法”理论下的艺术类高校英语教学研究——以《新视野大学英语综合教程1》第四单元为例

    作者:王莹莹; 杨璐璐 刊期:2017年第01期

    “产出导向法”是一项全新的外语教学理论体系,用该理论指导艺术类高校英语教学,有助于提高英语课堂的教学质量,改变“学用分离”的教学现状。基于《新视野大学英语综合教程1》第四单元的课堂实践,探索了该理论指导下的英语教学设计。

  • 试论高校英语教育中协调教学的应用

    作者:彭希艳 刊期:2017年第01期

    随着信息技术的迅猛发展,英语的重要性日益突出,高校英语教学模式面临大班授课普遍、英语教学师生比例失衡、教学资源匮乏、教师工作量大等诸多挑战。协调教学作为一种新的教学模式,能够有效减轻教师的教学工作量,整合教学资源,优化教学力量,促进教师的专业化成长,具有普遍的推广和实践价值。在高校英语教育中要充分利用协同教学这一教学...

  • 高职院校创业教育存在的问题分析与对策探讨

    作者:张敏 刊期:2017年第01期

    当前高职院校创业教育存在创业教育理念落后、创业教育目标功利化、创业教育体系不完善、创业实践平台较为单一、创业师资队伍素质不高、学生创业意识和精神欠缺等诸多问题,严重制约了大学生创业。高职院校应探寻积极的对策,完善创业教育体系,为学生创业提供就业指导,以提升创业教育的质量。

  • 文艺政治学视阈下高校思想政治理论课教学结尾方式探索

    作者:闫冰; 曹培强 刊期:2017年第01期

    文艺政治学具有思想政治教育意蕴,融入高校思想政治教育具有独特的优势。在文艺政治学视阈下,择取音乐、文学、绘画、表演等作品形式作为高校思想政治理论课教学结尾,在实践基础上,总结须要注意的问题,对于提升高校思想政治理论课教学感染力、生动性和实效性有重要价值。

  • “互联网+”时代下高校辅导员媒介素养能力新挑战

    作者:陈文亮; 杜丽娟 刊期:2017年第01期

    移动互联时代背景下高校辅导员思想政治工作需要具有全新的媒介素养能力。首先应准确把握辅导员媒介素养能力的内涵;其次要关注高校辅导员“思政”工作中教育主客体的双重性、教育时空上的延展性等新特征。网络生态空间中辅导员媒介素养有以下新挑战:一是要具有较高的政治敏感力;二是要具有超强的网络创生力;三是要树立媒介素养思维模式;四...

  • 古典意象与现代情思——论鲁西诗歌创作风格

    作者:董迎春; 叶亮梅 刊期:2017年第01期

    鲁西是“相思湖诗群”代表人物,他在中国古典意象诗学的基础上吸收西方诗歌理论创作现代诗歌。鲁西诗歌创作善于运用古典意象,并把古典意象与现代诗艺相联结,在时空探索中走向语言本体与生命哲理的双重观照,对汉语诗歌写作极具探索意义,也为“相思湖诗群”的发展奠定了理论基础。

  • 电影《雪花秘扇》的女性主义解读

    作者:胡严艳 刊期:2017年第01期

    美国华裔作家邝丽莎的小说《雪花秘扇》畅销于西方。美国华裔导演王颖据此改编成同名电影,通过书写两代女性的情感故事来阐发女性主义思想。影片中的两对女性从老同的姐妹情谊中获得精神慰藉以反抗父权压迫;构建以女书为核心的女性话语系统来打破父权压抑下“缄默”的失语境况;以“双性同体”的形象来颠覆父权社会所建构的不平等的两性关系。

  • 从传播学“5W”模式初探微电影广告

    作者:赵凯 刊期:2017年第01期

    微电影在信息化时代步入快速发展的阶段,微电影广告市场也不断扩大。应用拉斯韦尔的“5W”理论对微电影广告进行初步的探讨,分别从微电影广告的作者、表达内容、传播渠道、受众、传播效果等方面对它的优势和发展前景进行相应的论述。

  • 中国共产党国际宣传片的批评性话语分析

    作者:梁晔 刊期:2017年第01期

    以中国共产党国际宣传片《中国共产党与你一起在路上》为语料,运用费尔克劳的三维话语分析模式和韩礼德的系统功能语法相结合的批评性话语分析框架,从该宣传片的文本、话语实践和社会实践等角度来揭示宣传片中所蕴含的意识形态。