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广西教育杂志 广西教育杂志 广西教育杂志 广西教育杂志 广西教育杂志 广西教育
省级期刊
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广西教育杂志

Guangxi Journal of Light Industry

主管单位:广西壮族自治区教育厅
主办单位:广西教育杂志社
国际刊号:0450-9889
国内刊号:45-1090/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 264.00
创刊:1954年
类别:社会科学II
周期:周刊
发行:广西
语言:中文
起订时间:
曾用名:广西教育
出版社:行政事业单位类
邮编:530021
主编:吴桂就
库存:200
教育综合
广西教育杂志简介
广西教育杂志简介

《广西教育》办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。

《广西教育》教育类刊物。读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版;读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等。

《广西教育》面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。

广西教育杂志被以下数据库收录
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广西教育杂志社审稿
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广西教育杂志社介绍

1稿件立意新颖观点鲜明内容充实论证严密语言精练资料详实。

2稿件必须经由作者完成杜绝抄袭字数以25005000字为宜。

3稿件中如有计量单位一律采用国际标准尽量不用图表。

4引文如有参考文献应依照引用先后顺序用阿拉伯数字加括号在右上角标注并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名引用文题名和出版单位及出版日期。

5稿件必须附200字以内的中文摘要和35个关键词。

6作者简介姓名出生年月性别民族汉族可省略籍贯省市或县毕业院校学历或学位现供职单位全称职称职务研究方向置于正文尾部。

7电子邮箱只供投稿专用有关发表事宜请拨打电话或通过qq详谈来稿需注明作者姓名单位全称通讯地址邮政编码以及联络手机邮件主题标为作者姓名·论文题目。

广西教育较新文章
  • 用教育激发脱贫致富的内生动力

    作者:张果 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    "发展教育脱贫一批""阻断贫困代际传递"是党中央对教育提出的重大历史使命,是推进教育精准扶贫、打赢脱贫攻坚战的根本思路。大力发展教育,对于提高人口素质、促进贫困人口就业、增加贫困家庭收入、从源头上阻断贫困代际传递具有重大意义。贫困不仅仅是社会经济问题,而且是个人际遇、心理状态、精神意志综合作用的体现。

  • 下足“绣花功”合力“拔穷根”——我区推进教育扶贫工作纪实

    作者:欧金昌 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    "学校过去的房子是泥砖瓦房,现在变成两层的水泥楼房。听说老师们上课也都用上了电脑,现在学校的条件不知比过去的好多少倍了!"贺州市昭平县五将镇平水村村民左远柱感慨地说。年近六旬的他,见证了村里小学发生的变化。

  • 充分释放经济发展红利深入推进教育精准扶贫——以玉林北流市教育扶贫工作为例

    作者:朱洪强 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    玉林北流市并非贫困地区,但经济发达并不代表不需要开展扶贫工作。在经济发展较好的背景下,如何更新扶贫理念、创新扶贫方式、改变扶贫作风,是扶贫工作进入转型阶段需要重点思考的问题。在这方面,北流市的教育扶贫工作,能提供一些借鉴和参考。

  • 信息技术在边境教育扶贫中的应用——崇左凭祥市实施沿边教育信息化建设试点探索

    作者:黄向前 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    凭祥市地处祖国西南边陲,与越南接壤,素有"祖国南大门"之称,目前全市共有中小学校57所,其中边境线附近村小和教学点有46所(个),学校分布较为分散。由于地处边境,许多校点设在人口稀少的边境3公里范围内,这些学校所在村屯经济发展落后,优质教育资源配置难以达到优质均衡。

  • 我区高校深入学习黄文秀同志先进事迹

    作者:莫东霞 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    本刊讯为宣传时代楷模,我区教育系统开展了多种形式的学习黄文秀同志先进事迹活动。黄文秀同志生前是百色市委宣传部干部。2016年北京师范大学研究生毕业后,她回到家乡百色工作。2018年3月,黄文秀同志积极响应组织号召,到乐业县百坭村担任驻村第一书记。她埋头苦干,带领该村88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。

  • 一次教育现代化的集中展示——2019年全区中小学实验教学说课暨第八届广西教育装备展示会等系列活动侧记

    作者:蒙秀溪; 蒋海兰; 莫东霞 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    一阵悠扬的琴声,一首悦耳的《壮家阿妹把歌唱》,拉开了2019年全区中小学实验教学说课暨第八届广西教育装备展示会等系列活动的帷幕。7月19—21日,南宁市国际会展中心里人头攒动、热闹非凡,来宾们穿梭在各场馆间,或观看说课活动,或观看优秀案例展示,或观看先进教育器材、装备展览。

  • 要闻

    作者:莫东霞 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    我区在全国范围内招募退休教师到乡村支教本刊讯近日,自治区教育厅出台计划,2019—2020年,我区在全国范围内公开招募1515名优秀退休教师到乡村支教,支教时间原则上不少于一学年,鼓励优秀退休教师连续支教。

  • 让每个孩子都能沐浴阳光——南宁市宾阳县编织留守儿童关爱网络

    作者:莫东霞; 文友生 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    程桂秀是南宁市宾阳中学的一名普通教师,同时还有另一个身份——宾阳县大桥镇尖岭村留守儿童"代理妈妈"。平时,程桂秀除了完成学校的工作,还利用周末、节假日,回到尖岭村和其他"代理妈妈"一起,组织留守儿童玩游戏、学剪纸、开展农事劳动。在她的积极联系下,2015年,有一批大学生志愿者参与到该村的"代理妈妈"工作中。

  • 一个关于“赛道”的梦——桂林市穿山小学着力建设遥控赛车社团

    作者:蒙秀溪 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    "我小孩以前比较好动,做事不专心,让我很头痛。自从参加学校遥控赛车社团一个多学期后,我发现他的专注力、思考能力和动手能力都提高了不少,还懂得很多交通规则,这让我很欣慰。"桂林市穿山小学(以下简称穿山小学)学生家长赵青欢说。

  • 将教育变成一种情怀——记贵港桂平市逸夫实验小学校长陈冬寒

    作者:蒙秀溪 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    陈冬寒,曾获全国五一巾帼标兵、自治区先进工作者、广西第九批优秀专家、特级教师,享受国务院特殊津贴,现任贵港桂平市逸夫实验小学(以下简称桂平实验小学)校长。从一名普通教师成长为一名优秀校长,与她敢于创新、勇于实践分不开。

  • 善用良策智慧育人——记南宁市五象小学教师龙东源

    作者:蒋海兰 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    "他怀揣着‘做一名好教师’的初心走来,治学严谨,精益求精,教书不忘育人,学生德智齐进;他化作护花的春泥,更是风雨中张开羽翼保护学生的强者。"6月20日,南宁市五象小学(以下简称五象小学)举办了第四届"最美五象人"颁奖活动,这是该校对龙东源的评语。

  • 潜心教育静待花开——记玉林北流市隆盛镇长信小学教师岑芳惠

    作者:蒋海兰; 许振兰 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    "现在吃面,我都会想起岑老师。岑老师就像妈妈一样,给我很多关爱。"虽然毕业多年,但宝军(化名)在吃面时还是会想起班主任岑芳惠。多年前的一个雨天,宝军因为没带雨具,不得不滞留在学校。就在他饥饿难耐时,岑芳惠给他端来了一碗面,里边还有两个荷包蛋。

  • 动态

    作者:莫东霞 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    灵山加强暑期安全督查力度本刊讯钦州市灵山县委县政府、县教育局坚持把学生安全工作摆在重中之重的位置,通过召开座谈会、个别访谈、随机抽查、现场查看等方式开展安全督查工作,主要查看危险水域及检查学校防溺水台账,并对教师家访情况进行抽查。

  • 读图·快评

    作者: 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    小学全班男生集体剃光头在哈尔滨市新阳路小学,有一个班级的27个男生全剃了光头,而这跟他们的班主邰慧有关……去年,邰慧被诊断为脑膜瘤,为了手术,她剃去了一头长发。等她回到课堂,发现班里陆续出现一个个光头男孩。"老师,我们陪着您一起长头发吧。"学生们说。

  • 快评

    作者:欧金昌 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    小学生给教材挑错体现可贵的质疑精神近日,福州8岁的二年级男生小冯发现,语文课文《羿射九日》中,前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”,下一段就说“他蹚过九十九条大河,来到东海边”。因此,他质疑:“既然晒干了,后羿是怎么蹚的?是不是课文出错了?”

  • 普通高中将有序推进走班教学——国办印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》

    作者: 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    近日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称《意见》),就推进普通高中教育教学改革、全面提高普通高中教育质量进行了系统设计和全面部署。这是新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育改革的纲领性文件,意义重大,影响深远。下面,本文就《意见》的几个亮点内容进行简析。

  • “学霸”办培训班合情未必合法

    作者:徐建中 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    福建泉州某中学文科重点班的应届毕业生近日联手打出"暑期精品课程"招生广告,在社会上引发争议。在"师资简介"一栏列举的13人中,靠前的4人分别是今年福建省高考文科的第2名、第3名、第4名和第8名,他们的课程项目分为"初升高衔接班"和"高中课程个性化订制辅导"两种。

  • 政府提供暑期免费托管服务值得推广

    作者:苑广阔 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    今年暑假前夕,共青团武汉市委宣布,"2019年武汉市青少年暑假社区托管项目"即将开始,171个青少年暑假社区托管室整装待开班,超过12 000场公益社会实践活动邀请小学阶段的青少年免费参与。(6月25日《楚天都市报》)随着中小学暑假的开启,很多城市上班族、进城务工人员又开始变得喜忧参半。

  • 农村闲置校园校舍处置问题研究

    作者:李少波 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    农村闲置校园校舍是指农村中小学在布局调整中撤并停办的所有校园校舍,且今后该校址不再用于举办同类学校的可用校舍,包括校园土地、建筑物及附属设施等[1]。加强和规范农村闲置校园校舍的管理、利用和处置,盘活农村闲置校园校舍,将其综合利用到乡村建设中,不仅能够提高教育资源使用效益,而且有利于激发农村发展活力,助力乡村振兴。

  • 美国中小学教育概览

    作者:罗树庚 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    美国中小学教师工作量大,收入低,社会地位不高,教师岗位吸引力逐年下降。美国教育部曾对2008年至2013年大学生选择教育类课程的人数做了一次统计分析,发现6年间从71万人锐减至46万人。美国的农村、贫困地区和薄弱学校面临着严峻的教师紧缺问题。

  • 生命化教育背景下“健雅”课程的重构与实践探索

    作者:付文英 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    我校是自治区交通安全试点校,在交通安全教育方面积累了丰富的实践经验。在开展安全教育的过程中,我们开始关注生命本身及师生的生命质量问题,"遇见"了生命教育的宏大主题。从对生命的深度思考,到关注师生生命质量的提升,直至确立生命化教育哲学和"健润身心、雅有儒风"的办学目标,全面重构课程体系,进而建构起"健雅双修、师生共同发展"的办学体系,我校经历了漫长的实践探索、发展提升过程。

  • 务实经营“平安·健雅”校园助力师生生命精彩绽放

    作者:朱文利 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    "我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量……"每当特色课间操时间校园内响起汪峰这首既熟悉又好听的歌曲《怒放的生命》,我的使命感和责任感便油然而生:是啊,每一个人的生命都只有一次,弥足珍贵,需要我们妥善经营。

  • “健行”“雅学”好习惯培养策略

    作者:黎泽红 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    著名教育家叶圣陶先生说过:"什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。"据笔者多年小学教育经验,小学阶段的教育,培养学生良好的生活、学习习惯,比学习任何其他知识都重要。良好的生活、学习习惯会对学生一生的发展产生深远影响,让学生终身受益。

  • 用健雅四季生态课堂育莘莘学子良好品德——以道德与法治创编课程《拒绝语言暴力,让语言温暖人心》为例

    作者:黎柳梅 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    小学阶段的道德与法治课程以小学生的行为常规和法律常识为主,侧重法治意识、遵纪守法行为习惯和良好品德的养成教育。我校生命化教育理念下的道德与法治课程,倡导基于生命、顺遂生命、成全生命的"生态"理念,提倡基于儿童生活创编课程,通过创设丰富多彩的生活情境和课堂活动,让课程"走进儿童内心",引导儿童在鲜活的情景体验中自主、合作、探究,感知做人做事的道理,提出解决问题、拥有美好品行的方式方法,继而举一反三运用于生活,内化为自己的行为习惯,达到"知行合一,健身心、雅思行"的学科育人目标。

  • 基于学情设计探究活动扶持生命顺势生长——以人教版数学四年级上册《认识平行四边形》教学为例

    作者:林秋菊 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    我校生命化教育理念下的课堂教学遵循"春生、夏长、秋收、冬藏"的万物生长法则,尊重师生在课堂教学中生命成长的规律,倡导"健雅四季生态课堂"教学模式,将课堂教学分成"春生萌动""夏长探究""秋收交流""冬藏拓展"四大板块,要求教师注重挖掘学科内涵及学科知识本身的趣味性,在课堂教学中善于激发学生的探究欲望,引导学生积极、主动地参与课堂学习活动,从中掌握知识、习得能力,顺遂自身禀赋收获生命成长的快乐。

  • “大美柳州”研学旅行课程实施策略例谈——以“学柳史、近乡情”主题研学月活动为例

    作者:黄婉霞 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    我校"大美柳州"研学旅行课程以学生为中心,按照基地课程、春秋研学和假日自主研学三线并行的课程结构,借助"生活即教育、社会即学校、教学做合一"的理论,积极研发课程内容,将校园内外的课程学习进行有效的勾连、统整,以期实现"让每一个生命都灵动地生长和发展"的课程目标。

  • 名刊

    作者: 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    教材使用的四个基本逻辑华东师范大学副教授安桂清在《课程·教材·教法》2019年第6期上撰文认为,教材使用不仅仅是"教教材"或"用教材教"的问题,而是要考虑如何通过教材与学生展开互动。教师使用教材应遵循四个基本逻辑:一是从法定教材转化为自己设计的教材,体现为根据教学需要对教材内容进行重新设计和安排,学生作为具体的存在,与教师、教材产生互动。

  • 论小学生几何思维的发展

    作者:米丝蕊; 李星云 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)明确规定"图形与几何"是小学数学重要内容之一,并分学段提出了小学生应达到的学习目标。《标准》对几何内容的定位,凸显了几何学习的重要性。几何学习注重在观察图形的基础上发现问题、分析问题和解决问题,从而培养学生良好的思维习惯,发展学生的逻辑思维。

  • 小故事大道理——《卖油翁》教学实录与评析

    作者:石登学; 陈娴 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    《卖油翁》是统编教材语文七年级下册第三单元的一篇文言文,篇幅不长,故事生动,通过卖油翁与陈尧咨的对话以及卖油翁酌油的事例,说明"熟能生巧"的道理。本课教学强化了学生诵读,在引导学生体会人物对话的语气、想象人物的心理方面做得比较好,有利于培养学生思考和质疑探究的能力。

  • “老师,我帅吗”

    作者:莫雪丽 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    "莫老师,春节到了,祝您新春愉快,身体健康,工作顺利!青海这边又下雪了,好冷,我多想回家看看您!对了,这是我今天外出拍的照片。老师,我帅吗?"临近春节,我收到远在青岛当兵的小宁发来的祝福讯息和照片。照片上的他笑得特别灿烂,看着他,我的思绪不知不觉回到了3年前。

  • 幸福是什么

    作者:严涓镱 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    "同学们,你们眼中的幸福是什么?"课上,我向学生们提问。学生们纷纷高举着小手,非常踊跃。我随机点了一个男生起来回答。只见他站起来大声说:"幸福就是当明星,可以赚很多钱!"回答完以后他期待地望着我,似乎等待着我的表扬。

  • 仁爱让女性更具魅力

    作者:孔丽军 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    “仁”是孔子思想的核心,也是儒家伦理学说的根本。《论语》提出“仁者爱人”,可见“仁爱”是一种博爱精神。作为教师,我们更应博爱,怀有无私无畏的奉献精神,真诚对待、关爱每一个学生,这样能让我们女性教师更具魅力。

  • 呼吁用好防溺水风险警示图切实减少中小学生溺水事故我区发布中小学生溺水风险点警示图

    作者:本刊讯 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    近日,自治区教育厅发布全区中小学生溺水风险点警示图,将多年来在广西区域内发生溺水事件的水域进行归类整理,建立全区中小学生溺水风险点数据库,并面向社会公布,公众可通过添加微信公众号、登录相关网页查看。

  • 自治区主席陈武为大学生作形势与政策报告

    作者:本刊讯 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    6月12日,自治区主席陈武在广西师范大学为我区大学生作形势与政策报告。陈武围绕"中华民族伟大复兴与新时代青年的历史使命"这一主题,引经据典、语重心长,结合广西实际,以精辟的理论和真切的人生感悟,深入浅出地与青年学生谈历史、讲理想、说使命、话感悟,带给大家许多启迪和思考。

  • “留学广西”国际教育展走进哈萨克斯坦

    作者:本刊讯 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    6月25日,"留学广西"国际教育展在哈萨克斯坦南部城市阿拉木图举行,区内24所高校组团参展。广西教育代表团团长李仰智、中国驻阿拉木图总领事馆领事米桂雄、阿拉木图市教育局信息分析中心主任塔季亚娜出席教育展开幕式并发表讲话。李仰智在开幕式致辞中介绍,自2004年以来,广西已在东南亚多个国家举办了20余场"留学广西"教育展。该展会已成为广西推进国际教育的一个品牌。

  • 我区举办2019年全区幼儿园教师风采大赛

    作者:本刊讯 期刊:《广西教育》 2019年第32期

    本刊讯为进一步提升幼儿园教师专业水平,展示新时代幼儿园教师教育教学风采,6月28-30日,由自治区教育厅主办、广西幼儿师范高等专科学校承办的2019年全区幼儿园教师风采大赛在广西幼儿师范高等专科学校南宁校区成功举办。

广西教育杂志分期目录
广西教育杂志网友评论
较新评论
yangfan** 的评论:

这本杂志这两年审稿流程越来越规范了,投稿广西教育杂志后差不多一个月会接到审稿结果,录用的话会发邮件,总体而言,速度很快,不歧视作者,以文稿质量取胜,如果写得好的,大家尽可以投这个刊物!

2019-10-23 17:16:45 回复
xiezhou** 的评论:

文章被接收了,闲来评一下,杂志很赞,投稿后两周内收到修改意见,接到编辑电话修改后复审,编辑人很好,加了QQ联系,复审后两周编辑告知通过录用。速度很快,可能是运气好,很感谢这个杂志。安排在今年年底刊发。

2019-09-23 16:02:58 回复
tangsan** 的评论:

投稿一个月过后,8月初收到邮件给了修改意见,包括字数缩减到4000,不要参考文献、摘要等,以及具体的写作部分的修改。虽然修改了但因为我个人的一些原因,最后没有提交,但是编辑老师人挺好的,中间有电话问我是否收到邮件、是否还修改刊发等。

2019-09-11 08:39:18 回复
caofeng** 的评论:

广西教育杂志应该属于同类杂志中不错的杂志了,该杂志编辑部工作人员很热心和耐心,给的建议很中肯和详细。审稿专家意见也相当给力,对文章有很大帮助,审稿流程也比较规范的。值得推荐!

2019-07-30 11:06:16 回复
xiewenw** 的评论:

杂志编辑很热情,会帮忙解决问题,做事有效率又仔细,每篇文章至少校稿几次!我经过了一个多月就录用了,很开心,再说一句,文章内容有创新很容易录用的,今天拿到样刊了,很感谢编辑老师,态度很好,非常耐心。

2019-04-28 11:22:32 回复
zhuxiao** 的评论:

广西教育杂志老师给出的审稿意见还算比较中肯,认为合适的按照意见认真修改了,认为不是特别合适的,在修改意见中阐明原因。该杂志的编辑非常负责,论文细节、格式按照她的意见进行修改以后确实规范了许多。

2019-03-28 15:17:38 回复
leibang** 的评论:

《广西教育》在教育领域是比较权威的期刊,审稿很负责,编辑部态度也很好,期刊对文章的排版、修改做的确实很细腻,可以说相当负责任,文章只要有录用价值均可能被录用。

2019-03-22 09:56:01 回复
zhangxu** 的评论:

广西教育杂志的主编对每一位投稿人的态度都是相当的好,回信非常谦虚和谨慎。审稿专家意见都非常有针对性,对提升文章质量起到了重要的作用。非常感谢杂志的编辑以及此杂志的审稿人们,谢谢你们对我文章的肯定。还会再来投稿哦。

2019-03-17 21:42:53 回复
zhaoxua** 的评论:

《广西教育》杂志审稿老师的意见都很专业,直击主题,个人感觉如果要投稿,文章所覆盖的内容要全面,多加一些例子会比较好,大家要对文章有信心,严格按照杂志格式的要求,并不是想象中的那么难。

2019-02-25 08:15:40 回复
zhoulan** 的评论:

审稿速度挺快的,大概半个月,就有审稿意见,建议修改后录用。没三两天就接到,采纳通知,可以加急办理,但是需要自己用方正书版进行排版,然后把排版文件发给编辑部就行了,总体来说这是一个挺好的期刊,可以推荐。

2019-01-31 10:45:40 回复
pankun_** 的评论:

返修半个月都没有消息,不知道会不会返回给审稿人,还是编辑一直没处理。不知道是什么原因?求各位大神指导。

2018-12-11 15:47:46 回复
wuxuany** 的评论:

审稿非常透明,审稿专家的意见,主任的修改意见都能详细的看到,不像某些刊物,就只知道伐退稿信,也不说明退稿理由,这样怎么能让作者知道自己的不足,又如何进步呢?

2018-11-02 17:10:24 回复
heibao_** 的评论:

投稿是8月初,期间修改了好几次,每次修改意见都差不多是8天左右,修改的比较认真,比较细,修改后直接录用。编辑很负责。推荐!

2018-09-20 11:02:16 回复
longyux** 的评论:

审稿很透明,很公平,速度较快。审稿人和编辑都比较负责,工作效率也挺高。编辑部的编辑很负责,很认真,对于文章的各个细节部分的修改,帮助很大。希望期刊越办越好。

2018-08-21 15:44:27 回复
张里** 的评论:

总的来说,遇到一个负责的编辑会很快很快,我同学投了两篇,修改内容少。一篇比我快,一篇比我慢,这就是编辑的办事效率了。自己努把力积极点很好投中的。排除自己耽误的时间,前后大概一个月的时间。

2018-07-17 15:42:18 回复
fsdgdi** 的评论:

1月份投了一篇文章,2月份回复直接接收,在编辑阶段,编辑对文章的不够圆润的地方提出意见并一步步电话让我进行小修,非常感谢,非常专业!整个历时1个月。

2018-03-28 16:48:41 回复
yaopeng** 的评论:

《广西教育》的编辑很给力的及时送审。这是一个很值得投的期刊。提出了很多问题,有些问题水平很高,给了小修,感觉还是很有希望中。

2018-01-16 09:06:59 回复
louxiao** 的评论:

普通小硕,第一次投稿,文章偏理论,1个月的时间录用,主编整理审稿意见,通知退修,内容大多是格式问题,修改两次,第二次是微调。个人觉得比较好中,格式要求严格。

2017-12-25 10:27:20 回复
wangtan** 的评论:

这个期刊审稿果然快,文章13号投的稿,第二个月4号专家就返回了,感觉《广西教育》办的可以,不排斥外校文章,审稿速度快,这个值得称赞。建议大家可以试一试。

2017-11-10 09:47:22 回复
zuoyuan** 的评论:

导师齐力推荐的一本书,所以也就一下子买了很多本,小伙伴都想要这本书呢。很经典的一本杂志……

2017-10-13 17:23:43 回复
sujing** 的评论:

这本书挺不错的,讲述了许多我们教育当中存在的问题。但是我们现阶段的中国,根本做不到。所以我们中国没什么怀海特这样的人才,这跟教育有很大的关系。

2017-09-08 16:30:55 回复
weixie** 的评论:

这是我一直购买的杂志,保持了一贯的特色:知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖。各种思想碰撞、融合,使笔下杂志更具吸引力!内容丰富可读性强!

2017-08-14 15:22:36 回复
srggew** 的评论:

5.7号网上投稿,5.18号初审结束,外审6.2号完成,灰常快,半个月左右就编辑加工了,基本上就是accept,感觉外审提的意见很中肯,编辑老师也很认真,只要自己认真答复外审和编辑的问题,应该都能收。

2017-07-28 11:09:34 回复
dahlia** 的评论:

马上就要毕业了,第一次投稿,选择了《广西教育》,真的出乎意料,超级快,编辑和审稿人都很负责,2月28号投稿,经过两次小修,3月27号确定录用。很感谢《广西教育》。最后祝《广西教育》越办越好!

2017-05-09 11:28:20 回复
bgbbnd** 的评论:

初审很快,不到一个月就通知录用了,今年1月初投的,半个月后给出修改意见。录用。总得来说在教育类杂志里属于比较好中的一本杂志,并且不怎么排外,审稿,投稿流程超简单,没那么多繁杂的程序。

2017-04-26 16:28:27 回复
lvbaoch** 的评论:

审核很严格,一共两个外审专家,感觉个个都是大牛,提的意见也很犀利。面对意见一定要仔细回答。修改后直接录用,版面费较高。说实话,就是出版周期长了点,可能与稿件多有关。

2015-10-08 09:54:31 回复
zhonggu** 的评论:

投稿到录用,速度比较快。审稿人的意见很中肯,修改之后文章明显有提升;修改说明书很长,可见编辑很认真,不过经逐一修改后很快录用。编辑很不错,值得赞一个!希望该期刊越办越好!

2015-08-26 17:55:49 回复
zhenghu** 的评论:

广西教育速度还行投过去,两个月给出审稿修改意见,给出的意见比较仔细。修改后投过去就录用了。广西教育水分相对较少,审稿人意见也比较中肯,推荐大家投稿。

2015-07-20 16:55:26 回复
tls20** 的评论:

投过三次,审稿速度还可以,两次悲剧比较快,都2个多月。大修意见的是3个多月返回,感觉选择的审稿人水平参差不齐,而且审稿不是很用心

2015-01-13 15:15:04 回复
meng200** 的评论:

投稿不到一个星期就给出修改通知了,修改后十天左右就给录用通知了,从投稿到出版只用了一个月,速度不得不赞一个个!!!而且编辑很热情,工作很细致,意见也很中肯。

2014-12-01 16:08:21 回复
lvyou** 的评论:

已经退修,但是没有告诉多长时间内提交?有知道的没?

2014-09-09 10:43:02 回复
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