摘要：汽车行业的蓬勃发展为高校车辆工程专业人才培养提出了新的要求和挑战。论文针对学科建设和课程体系构建进行了研究和探讨，总结了地方高校在车辆工程专业应用型人才培养上存在的问题，并以滨州学院为例，探索了培养定位、办学理念、课程建设及实践教学等方面的改革措施。
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