摘要：我国城乡教育差距较大，许多农村小学生到乡镇街上（以下称之为镇区）择校，家长也在镇区陪同，成为特殊的镇区人IZl。属于就近城镇化行为。农村居民虽然生活在镇区，生活习惯等各方面可能不适应。本文通过调查问卷收集数据．探讨这些特殊人口在镇区的生活方式城镇化水平、社会融合度和在镇区定居意愿。研究发现，受访者生活方式城镇化水平不高，大部分人没有长期定居意愿，但是社会融合度较高。

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