钢琴艺术杂志 部级期刊

正本清源，传承原作——亨乐版乐谱的全面解读

作者：沃尔夫-迪特·塞福特; 张倩（译） 刊期：2007年第03期

2007年1月11日下午2点，德国亨乐音乐出版社首席执行官沃尔夫-迪特·塞福特博士应人民音乐出版社的邀请，在中国国际展览中心一号馆四层咖啡厅进行了题为“正本清源，传承原作——亨乐版乐谱全面解读”的讲座。

生命中任何一个时刻都是新的开始——钢琴大师波里尼访谈录

作者：陈立（访谈者） 刊期：2007年第03期

毛里奇奥·波里尼——当代世界著名钢琴大师。他的演奏曲目涉猪广泛，既精于古典，被尊为肖邦音乐演奏权威，又长于现代，对勋伯格作品的诠释，无人可及。

罗依·洛蒂——把握机会，追寻完美

刊期：2007年第03期

伦敦．一个和煦的四月天．威格莫音乐厅里．罗依·洛蒂刚刚举行了一场独奏会．在楼上的演员休息室里．他与前来祝贺的人们打着招呼，大部分是些普通的爱乐者，不过．也有些是大有来头的。其中．安吉拉·休伊特（Angela Hewitt）是生于加拿大的钢琴家．现在住在英国：彼德·西蒙（Peter Simon）．多伦多皇家音乐学院院长．正巧路过这儿．也赶来出席...

2007年“帕拉天奴杯”第一届中国音乐创作（钢琴作品）大赛征曲公告

刊期：2007年第03期

钢琴笔记（二）

作者：查尔斯·罗森; 蔡馥如（译） 刊期：2007年第03期

演奏音乐和发出的声音之间的关系是复杂的．是模棱两可的，所以马克．吐温开玩笑说，瓦格纳的作品用眼睛看比用耳朵听好。如果我们要阐明从1750年至今欧洲和美国的音乐史．我们就必须了解产生钢琴音响的特殊环境。从钢琴发明出来以后不到半个世纪起．直到今天．钢琴始终是作曲家的主要创作工具。钢琴音乐是人们进行实验活动的卓越的场地。

关于施纳贝尔钢琴演奏与教学理论的研究（一）

作者：谢琳（编译） 刊期：2007年第03期

阿图尔·施纳贝尔（Artur Schnabel．1882—1951），美籍奥地利钢琴家、作曲家、教育家。施纳贝尔1882年4月17日出生于当时划归奥地利版图的利普尼克小城（现为波兰城市）一个犹太家庭．父亲是纺织商。小施纳贝尔自幼对音乐就有一种天生的领悟力．7岁时投在名师汉斯·施密特（施密特写过大量的练习曲．他的五指练习现在还在出版）门下学习钢琴和乐...

21世纪的工作室

作者：费朗西斯科．雅巴拉; 张玉雯（译）; 朱雅芬（校译） 刊期：2007年第03期

弗朗西斯科．雅巴拉是芝加哥的斯坦威音乐教育家和舍伍德音乐学院的教员。在拜德威·瓦勒斯大学获得音乐教育学士学位。德保罗大学获钢琴硕士学位。他的老师包括玛丽·索尔、罗伯特．梅耶罗维奇、保罗·贝克威茨、伊哲里·曼茨尼、爱德华．奥特维尔和安东·尼尔。

如何在钢琴上体会放松

作者：Katherine; Glaser; 孙静（译）; 周广仁（校译） 刊期：2007年第03期

好的教学应该包括指导学生在钢琴上运用自然有效的动作。以避免由于紧张而引起的疼痛和伤病。尽管学生们天生的素质能力各不相同，但他们都是要通过学习寻找音乐的乐趣。

钢琴陪练的职业素质与要求

作者：魏玲; 王东 刊期：2007年第03期

“钢琴陪练”在中国钢琴界方兴未艾，随着它的不断发展，越来越受到人们的关注。然而在任何音乐现象的产生、发展过程中，都会同时存在积极、消极两方面的问题，我们希望借此文的发表引起大家对一这现象的广泛讨论。

教学笔记：钢琴曲《蓝花花》

作者：吴春华 刊期：2007年第03期

《蓝花花》是作者汪立三先生在学生时期（1952年）创作的一首钢琴曲，曲作者以一首陕北民歌的曲调作为基础，运用变奏的手法以三段体结构的原则来构思全曲，将这首作品创作成为一首抒情性和悲剧性的叙事曲。

钢琴大师谈钢琴演奏（十三）

作者：朱雅芬（编译） 刊期：2007年第03期

珀西·格兰杰（Percy Grainger）澳大利亚出生的钢琴家、作曲家、1882年生于墨尔本，1961年于纽约去世。早年师从墨尔本的帕布斯特（Louis Pabst），以后在德国向克瓦斯特（James Kwast）学习，并最终成为布佐尼的学生。

“崛起中的世界乐器品牌——英昌”品牌推广会议在津举行

刊期：2007年第03期

2007年1月11日，“崛起中的世界乐器品牌——英昌”品牌推广会议在津举行，此次会议汇聚了来自全国的一百多家经销商及全国二十余家媒体单位。现代产业开发董事长郑梦奎，英昌乐器有限公司董事长朴炳载先生分别讲话。朴炳载先生对公司的发展状况做了详细介绍，

让音乐带动技巧 让技巧展现音乐——《肖邦练习曲》的学习与探索（九）

作者：常桦 刊期：2007年第03期

这首练习曲的难度是很大的，钢琴家冯·彪罗曾评价说：“那些能够完美演绎这首练习曲的人可以祝贺自己已经登上了钢琴界的帕那索斯山之巅．因为本曲也许就是整套练习曲中最难掌握的一首．”这首作品的训练目的是分解八度的快速运动．不仅速度很快．还要在快速运动中作出很多变化．这的确是很不容易的．尤其对手小的学习者更是一种挑战。

我们一起爱巴赫（十二）

作者：盛原 刊期：2007年第03期

我们在第九期的《我们一起爱巴赫》中讨论过．由于《三部创意曲》的中声部往往在乐句中不经意的位置进行双手衔接．所以其难度大大超过《二部创意曲》：因此我们推迟了对《三部创意曲》的学习，通过《D大调小前奏曲》（2006年第九期）和《G大调法国组曲第五音》中的《萨托班德舞曲》（2006年第十、十一期）这两首带有三个声部，

试论钢琴演奏者音乐结构整合能力及其培养

作者：施忠 刊期：2007年第03期

“整合”（integration或integrate），原出自系统论．后常被用于心理学及其他各学科的研究中。整合是一种将分散的系统及结构元素协调、统一成一个有机整体的创造性行为、活动及过程。钢琴演奏活动就是演奏者面对音乐作品所从事的一种创造性整合活动。钢琴演奏者对音乐结构整合其最终目的是为了达到完形的钢琴演奏效果．让演奏者及听众获得良好...