首页 期刊 赣南医学院学报 阶梯疗法配合心理辅导治疗儿童原发性遗尿症疗效观察 【正文】

阶梯疗法配合心理辅导治疗儿童原发性遗尿症疗效观察

作者:王华彬 王萍 王玲 赣南医学院第一附属医院 江西赣州341000
原发性遗尿症   阶梯疗法   心理辅导  

摘要:目的:比较阶梯疗法配合心理辅导治疗和药物治疗对儿童原发性遗尿症的疗效比较。方法:将诊断为原发性遗尿症的60例患儿随机分为研究组(采用阶梯疗法配合心理辅导治疗)30例和对照组(采用单纯药物治疗)30例。治疗前及治疗结束3个月后分别记录1个月夜间的遗尿频率进行疗效判断。结果:研究组与对照组治愈率有显著差异(P〈0.05)。结论:阶梯疗法配合心理辅导治疗对原发性遗尿症较药物治疗治愈率明显提高。

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