首页 期刊 赣南医学院学报 CDIO理念下的混合式创新思维教育在计算机基础课程中的渗透与实践 【正文】

CDIO理念下的混合式创新思维教育在计算机基础课程中的渗透与实践

作者:王蓉 郑旋 赣南医学院信息工程学院 江西赣州341000
cdio   创新思维教育  

摘要:从计算机基础课程创新思维教育的现状出发,剖析了当前计算机基础课程创新思维教育存在问题与弊端,结合CDIO工程教育理念,提出了一种混合式的创新思维教育模式,并分析和阐述了CDIO理念下的混合式创新思维教育在计算机基础课程中的教学策略与实施,最后给出这种混合式创新思维教育模式的几点改进意见.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅