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赣南医学院学报杂志 2012年第05期

Journal of Gannan Medical University

主管单位:赣南医学院
主办单位:赣南医学院
国际刊号:1001-5779
国内刊号:36-1154/R
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 172.00
创刊:1979
类别:医药卫生科技
周期:双月刊
发行:江西
语言:中文
起订时间:
曾用名:赣南医专学报
出版社:院校类
邮编:341000
主编:韩立民
库存:200
主要栏目:
  • 基础医学
  • 药学
  • 临床医学
  • 调查报告
  • 综述
  • 临床护理
  • 经验交流
  • 医学教育与管理
  • 医患关系研究
  • 苏区医学研究。
  • 编者按

    期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    赣南医学院是江西省目前独立设置的医学本科院校。学校在70多年的办学历程中,确定了面向基层培养应用型医疗卫生人才的服务定位,积极探索其培养模式,形成了自身鲜明的办学特色,积累了丰富的办学经验,为社会培养和输送了数以万计的医疗卫生人才,成为当地医疗卫生单位的骨干力量,为国家基层医疗卫生事业的发展做出了突出贡献。

  • 三年制免费医学生培养体系的实践探索

    作者:甘雅芬 邓寿群 钟丽凤 夏丹 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    免费医学生培养是国家多途径培养30万名全科医生的重要组成部分,赣南医学院在借鉴三年制农村医学人才订单式培养模式成功经验的基础上,对三年制免费医学生培养体系的构建进行了实践探索:坚持人才培养的适应性、教学过程的主体性、实践实训的全程性原则,科学确立培养目标,整合完善课程体系,强化临床实践,创新管理体制。

  • 新形势下推进医学生“扎根基层”思想转化与身份认同的对策研究——以构建“下得去、留得住、干得好”的医学应用型人才培养机制为视角

    作者:梁君思 刘善玖 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    学校培养的医学生,有78%扎根基层,并且为基层培养了一大批杰出的医疗卫生人才。总结建校70多年来的"赣医经验",分析我校毕业生面向基层就业的思想转化规律与身份认同规律,对新形势下帮助我校医学生树立"扎根基层"的就业观,全面提升我校办学质量,贯彻我校办学理念,完善医学人才培养机制,不断提高服务基层医疗卫生机构的质量,进而对新形势下构...

  • 医学院校校训育人模式的实践探索——以赣南医学院“双立班”为例

    作者:李晓文 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    赣南医学院在总结70多年办学经验的基础上,根据"立德立行,求是求新"的校训,在临床医学专业学生中成立双立班,进行了校训育人模式的实践探索,取得了明显成效,本文就此进行了调研和总结。

  • 医学院校文化建设的几点思考——以基层应用型人才培养为视角

    作者:谢云天 钟继润 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    校园文化建设对促进医学院校的发展和大学生的健康成长有着非常重要的意义。在校园文化建设的过程中,必须以学生为主体,突出人文性,打造多样性,追求时尚性,强调创新性,营造"为人"、"育人"的文化氛围。必须以学校媒体为助力器,扩大学校媒体的影响力,增加师生对学校媒体的关注度,开展丰富多彩的媒体活动,丰富校园文化内涵,加快校园文化建设的...

  • 免费医学生人文精神塑造的思考

    作者:陈霖柏 甘雅芬 敖慧斌 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    医学精神是科学精神和人文精神的统一,人文精神塑造是高等医学教育的重要内容,是免费医学生全面发展的基础,是构建和谐医患关系、现代医学模式转变的需要。塑造免费医学生人文精神,要转变教育理念、实现文医交融,提升免费医学生对基层医务工作者的身份认同感;改革课程设置,强化人文教育,坚定免费医学生扎根基层、服务农村的意识;建设人文校园,形...

  • 定向医学生医德教育体系创新的价值取向重构

    作者:陈匡明 刘联 张小健 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    定向医学生的培养实践,不难发现,其培养理念、培养方案、培养模式、课程体系等均存在浓厚的职业导向性、专业倾向性、人才实用性、岗位定向性、区域针对性特点。然而,定向医学生培养作为一个教育范畴,必须兼顾知识、技能与素质的并重,更要坚持"成才"与"成人"目标的有机统一。作为直接服务于"成人"目标的医德教育,

  • 基于多级估量法的免费医学生报考动机分析——以赣南医学院为例

    作者:钟继润 俞轶钧 王培芳 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    免费定向培养全科医生是基层医疗卫生队伍建设的重要途径,运用多级估量法科学有效了解学生的报考动机,结果显示,就业考虑、热爱医学、经济困难是免费医学定向生选择的三个主要原因,农村生源和非独生子女比城镇生源和独生子女经济较贫困,不同学制学生热爱专业程度不同,不同年级学生对定向就业有不同的接受程度。

  • 加强乡镇及社区本科医学生全科医学教育的思考

    作者:刘振优 罗建华 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    随着经济和科学技术的不断发展,我国已步入老龄化社会,为实现"人人享有健康",解决"看病难、看病贵"等问题,2010年国家提出连续三年为乡镇及社区免费培养五年制医学生。为培养适应基层工作,用得上、用得好的高素质医学生,应加强全科医学教育。本文就如何加强乡镇及社区本科医学生全科医学教育问题,进行了思考。

  • 免费医学生实践能力培养的探讨

    作者:张品俊 黄光生 辛赣海 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    免费医学生教育是国家为解决农村医疗卫生队伍建设薄弱而制定的一种订单式培养模式。医学院校培养免费医学生过程中在注重理论教学的同时提高学生实践能力,才能培养出能在各项软硬件建设薄弱的基层卫生院工作的卫生人才,才能满足我国农村居民日益增长的卫生服务需求。本文探讨如何提高免费医学生实践能力,并提出一些应对措施。

  • 试论“订单式”免费医学生信用行为的判断

    作者:李明 钟志宏 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    诚信是社会和谐进步的根基。学生信用行为的培养是学校德育的重要内容。当前,基于"订单式"免费医学生信用行为判断主要有两种方式:一是签约单位基于市场交易规则判断学生信用行为;二是学校按照德育培养规律判定学生信用行为。这两种方式在判断信用行为时常出现两难的困境。在判断过程中,我们应将"订单式"医学生信用行为置于特定的时空背景...

  • 定向免费医学生幸福观教育的探析

    作者:邓小英 伍学滨 梁君思 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    幸福观是人们对什么是幸福,及如何追求幸福等问题所持的最基本的看法和观点。加强定向免费医学生幸福观教育具有重要意义。开展定向免费医学生幸福观教育可从这些方面入手:树立免费医学生幸福观教育的新理念;拓展幸福观教育的内容;促进学校、社会和家庭发挥合力作用等。

  • 免费医学生感恩意识的现状及原因分析

    作者:毛磊焱 陈霖柏 敖慧斌 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    免费医学生感恩教育的开展,首先要了解他们感恩意识的现状并进行分析。调查显示,大部分免费医学生思想积极向上、内心存有感恩意识,了解一些感恩的意义和价值,但对感恩的内在认识与外在行为不相统一,认为感恩在社会中很重要,积极体验感恩、回报社会,为国家和社会做贡献,但社会责任感不强等;免费医学生感恩意识不足的主要原因有:个人对感恩的认...

  • 五年制乡镇及社区定向与非定向本科临床医学班课程设置的比较研究

    作者:钟志宏 黄光生 辛赣海 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    五年制乡镇及社区定向本科临床医学班在保证医学生掌握基本知识与技能的前提下,突出了对医学生服务乡镇及社区临床医学能力的培养,课程总门数65门,总学时数3 804学时,比非定向班多5门课程,增加60学时,临床实习由50周增加至70周,这对于乡镇卫生院及社区的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才,是一种有益的尝试。

  • 红一方面军创建红军总医院过程辨析

    作者:刘善玖 刘薇 期刊:《赣南医学院学报》 2012年第05期

    中央苏区红军总医院是中国工农红军第一方面军在反"围剿"战争期间创建的规模最大的一所红军医院。作者从目前掌握的史料出发,分析了红军总医院创建的缘起、名称与院址情况及后来的变迁,红军总医院与赣西南红色总医院的关系等,以期对在反"围剿"时期发挥重要作用的红军总医院有更清晰的了解。

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