摘要:高等学校本科教学工作水平评估,是国家教育部根据《中华人民共和国高等教育法》和高等教育发展规律,按照本科教学工作水平评估指标体系的标准,对高等学校办学思想、办学理念、办学水平、办学条件、人才培养质量等方面进行全面评价。图书馆作为高等学校办学的三大支柱之一,在教学评估中起着重要作用,评估方案中有多项指标直接或间接与图书馆相关,特别是在文献资源建设方面,评估方案有着明确的要求。
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