首页 期刊 赣南医学院学报 地方教学型院校人才培养的“三个导向” 【正文】

地方教学型院校人才培养的“三个导向”

作者:王玲; 温世娣 赣南医学院两办; 赣南医学院信息工程学院; 江西赣州341000
人才培养   教学   导向   地方性   区域经济  

摘要:地方性教学型院校在其发展过程中,由于受到区域经济与社会发展程度的制约,其师资力量、设备条件、经费支持、生源质量不能与重点大学相比。但地方性教学型院校立足地方、服务地方、依托地方,因而其优势也在地方。“地方性”是地方性教学型院校的办学方向和办学特色之一,也是地方院校生存和发展的基础,地方性教学型院校在人才培养上应从实际出发,

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