摘要：高校实行实验室开放是一种崭新的教育模式，我院分析实验室以生物化学实验为例，面向临床医学专业部分学生进行了开放式综合性实验教学的实践，为培养学生的创新精神及实践能力提供了自主的教学实践环境，本文阐述了开放式综合性实验教学的目的、形式、实施和特点，并围绕实验教学改革谈一些探索和实践的体会。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社