首页 期刊 赣南医学院学报 建立教师成长档案,促进教师专业发展 【正文】

建立教师成长档案,促进教师专业发展

作者:朱永红 赣南师范学院科技学院; 江西赣州341000
教师专业发展   教师成长档案   发展性教师评价  

摘要:教师专业发展已经成为教育改革的关键问题。本文简述了教师专业发展的内涵,讨论了教师成长档案建设在帮助教师提升专业素质、培养教师自主发展意识、有效实施多元教学评价、为教师搭建更广阔的专业发展平台等方面所起的积极作用,探讨了结合多种教师档案优点的教师成长档案的内容结构,以及互联网时代教师成长档案的最新发展形式。

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