摘要:随着社会进步与医患关系的重新定位,社会对医学生的心理素质要求越来越高。如何紧跟社会的发展,从系统的角度把握影响医学生心理健康的因素是有针对性地开展医学生心理健康教育的客观要求。本文结合医学生的实际,分析了影响医学生心理健康的主、客观因素。
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