发表之家网站,学术咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502 股权代码 102064
赣南医学院学报杂志 赣南医学院学报杂志 赣南医学院学报杂志 赣南医学院学报
省级期刊
分享到:

赣南医学院学报杂志 2007年第05期

Journal of Gannan Medical University

主管单位:赣南医学院
主办单位:赣南医学院
国际刊号:1001-5779
国内刊号:36-1154/R
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 172.00
创刊:1979
类别:医药卫生科技
周期:双月刊
发行:江西
语言:中文
起订时间:
曾用名:赣南医专学报
出版社:院校类
邮编:341000
主编:韩立民
库存:200
主要栏目:
  • 基础医学
  • 药学
  • 临床医学
  • 调查报告
  • 综述
  • 临床护理
  • 经验交流
  • 医学教育与管理
  • 医患关系研究
  • 苏区医学研究。
  • 医学生毕业实习质量的影响因素分析及对策

    作者:朱祖余; 唐昌富 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    高校的普遍扩招但医学教育资源并未同步增长,给医学生毕业实习质量带来严峻挑战。影响质量主要因素有:课间见习数量和质量下降影响日后的实习;实习条件较好的医院实习生、进修生人满为患,再加上因医疗风险和医疗管理制度的限制而导致学生技能操作机会明显减少;实习医院的管理和学校的监管不到位;带教老师的教学意识淡泊,学生考研和就业占...

  • 预防医学专业病原学实验教学模式的构建与应用

    作者:钟有添; 黄爱民; 曹镐禄; 王立; 胡雅琼; 马廉兰 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    根据预防医学专业教学要求与培养目标,围绕如何在实验教学中培养学生的创新能力,对病原学实验课程体系中的教学计划、教学内容、教学方法和手段、实验考核方法进行了探索,构建了适合于预防医学专业病原学实验教学模式,并在教学实践中取得了良好的教学评价与教学效果。

  • 医学本科生组织胚胎学CAI双语教学的探讨

    作者:陈同强; 邓婷; 林卡莉; 郭丹 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    目的:探讨组织胚胎学CAI的双语教学模式。方法:利用Microsoft Powerpoint2000制作CAI多媒体教学课件,以我院2005年级5年制临床医学专业一年级学生为实施双语教学的对象,对其教学效果进行问卷调查。结果:34%的学生认为开设双语教学的最佳年级在大学一年级,赞成授课方式为中文授课加英语术语的学生达49%,没有人赞成用全英文授课;57%的...

  • 实施本科生导师制,培养医学创新人才

    作者:伍学滨; 尹士峰 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    在医学院校本科教育中实施导师制培养模式是对传统教育模式的有益补充,能有效促进本科教育教学质量的提高,是一种培养医学创新人才的模式。本文介绍了本科生导师制的内涵,着重阐述了实施本科生导师制对医学创新人才培养的意义以及在实施本科生导师制过程中应注意的问题。

  • 合并高校的医学院管理模式现状研究

    作者:左志德; 王雪萍 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    通过文献查阅和社会调查北京大学、复旦大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学、西安交通大学、四川大学、中南大学、吉林大学、同济大学的医学院(部)管理现状,笔者认为,到目前为止,国内这些多科性或综合性:赶学对医学院的管理模式主要有以下三种:

  • 计算机模拟麻醉机的实验教学研究与实践

    作者:李亚琳; 涂文财; 叶城红 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    文章结合应用实例,介绍了计算机模拟麻醉机在实验教学中的应用,指出了其相对于具体实物实验的优缺点。模拟麻醉机能够通过可视化界面详尽地描述整个麻醉机的实验内容,方便了教师的指导与学生的学习,但不能代替真实实验,只能作为教学辅助手段。文章旨在探讨实验教学的一些新思路,以提高实验教学效果,培养学生实际动手能力和创新思维能力。

  • 开放式综合性实验的探索与实践

    作者:毕新生; 钟富有; 范启兰; 徐鹰; 甘祝军; 叶金花 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    高校实行实验室开放是一种崭新的教育模式,我院分析实验室以生物化学实验为例,面向临床医学专业部分学生进行了开放式综合性实验教学的实践,为培养学生的创新精神及实践能力提供了自主的教学实践环境,本文阐述了开放式综合性实验教学的目的、形式、实施和特点,并围绕实验教学改革谈一些探索和实践的体会。

  • 学分制在综合性非教学医院临床实习管理中的应用

    作者:林菁; 王建中 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    目的:探讨学分制在综合性非教学医院临床实习管理中应用的理论与实践应用效果。方法:对2003届赣南医学院临床专业实习生应用学分制管理,通过与2002届赣南医学院临床专业实习生应用轮转制管理进行比较。结果:学分制管理在应用中体现了解决实习管理中的矛盾、激发了实习生学习的主动性和积极性、促进了临床带教老师水平的提高、实现了实习生个...

  • 双向式量化评估临床实习教学质量的探讨

    作者:李霞; 刘征辉; 李新维; 廖娟娟; 钟欣; 何佛娥 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    随着医疗市场的冲击,分配制度的改革,临床实习受到很大的影响。为了解临床实习教学情况,反馈教学中的薄弱环节,提出改进措施,我们采用双向式量化直观评价,分析临床实习的教学质量。

  • 高校心理健康教育三个课堂有机整合的实践探索

    作者:李东斌; 朱延丹; 温义媛 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    基于高校“心理健康教育三个课堂”各自为政、互相封闭的现象,依据Gestalt心理学的原理、团体动力学理论和勒温的场理论等,提出了有机整合“心理健康教育三个课堂”的理念,并就整合的内涵、目标、制度等问题在实践中进行了探索和总结。

  • 我校大学生课外体育活动现状研究与对策

    作者:葛雪珍; 黄健; 肖斌 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    课外体育活动是高校校园文化的重要组成部分,是实现高校体育教学目标任务的重要途径,丰富多彩的课外体育活动对提高学生身心健康水平具有重要意义。本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对目前我校大学生参加体育课外活动现状进行调查分析,了解我校大学生参加课外体育活动的认知态度、活动方式、锻炼时间、场地器材及课外体育活动管...

  • 教师课堂教学质量评价的信度和效度研究

    作者:陈学洪; 刘欣; 李启华; 盛瑶环 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    目的:为了确保教学质量评价体系的科学性,对赣南医学院教师课堂教学质量学生评价表进行信度和效度研究.方法:使用α法评价量表的信度,因子分析评价量表的效度.结果:量表的CORONBACH信度值α=0.962,因子分析的累计贡献率达66.611%.结论:赣南医学院教师课堂教学质量学生评价表评价内容和方法具有可靠性和有效性,能客观评价教师的课堂...

  • 校园网的教育资源建设研究

    作者:黄龙岗; 李亚琳 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    随着信息技术在教育领域的推广、普及、以及教育信息化的推进,作为教育信息化的核心的教学资源建设越来越受到人们的重视。高校大规模扩招,使我国有限的高校教育资源全面紧张。不光是教师数量严重短缺,相关的教育设施如教室、图书馆、食堂、宿舍、教学实验设备等也都不够用。与名牌大学相比我校的校园网和其他教育资源的建设起步得比较晚,

  • 浅谈高等数学在医学教育中的重要性

    作者:刘国良; 钟娟 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    基础医学、临床医学和预防医学中已经出现或正在出现的问题,越来越要求数学提供更多的工具和方法。因此,作为医学院校基础课的高等数学是培养具有创新能力的现代医学人才的重要保证。所以几乎所有的高等医学院校都把《医用高等数学》定为医学生的基础必修课,这就说明了高等数学在医学教育中的地位是非常重要的,现从以下几个方面对其进行阐述...

  • 加强教学管理,提高双语教学质量

    作者:刘振优; 肖月星 期刊:《赣南医学院学报》 2007年第05期

    如何使学生获取更多知识,培养更多适应现代社会需求的人才是我国教育工作者的最终目标。只有进一步提高教学质量,打破知识受地域和语言限制,才能适应教育的高速发展,为此教育部在2001年出台了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,并明确要求各高校在三年内双语课程必须达到5%~10%。目前我国各高校都在以不同的形式...

相关期刊
在线投稿 发表咨询 加急见刊 杂志订阅 返回首页