摘要:观念的创新是机制创新的前奏.高校必须走出那种把德育的功能政治化、单一化的认识误区,与时俱进,以一种全新的视野把握德育功能观念.而要做到这一点,必须把握三个统一.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.84
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!