赣南师范大学学报杂志 省级期刊
Journal of Gannan Normal University
杂志简介：《赣南师范大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1346/C，是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：生物数学、基础数学、光电子材料与技术、有机药物化学、算法设计与应用、生命科学与生物技术、体育科学与技术
杂志简介：《赣南师范大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1346/C，是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：生物数学、基础数学、光电子材料与技术、有机药物化学、算法设计与应用、生命科学与生物技术、体育科学与技术
作者：罗勇 刊期：2009年第02期
文化产业化在一些国家和地区又称创意产业，自上世纪后期开始受到学界越来越多的关注。九十年代以来，文化产业化的研究在国内也开始受到重视。国内学术界在参考国外文化产业化理论的基础上，已经开始构建自己的理论体系。中国是世界上拥有最丰富多样文化资源的大国，目前国内外的研究成果远不能满足国内文化产业发展的需要，特别是对地域文化产...
作者：郭一丹 刊期：2009年第02期
四川的洛带古镇自1999年开发客家文化资源，大力发展客家文化旅游产业取得了很大的成就。本文通过对游客、商家、居民、官员的问卷调查和开放式访谈等方法，对洛带客家文化产业的发展现状进行调查研究，并针对性地提出了一些洛带文化旅游可持续发展的对策建议。
作者：吴良生 刊期：2009年第02期
作为一个新兴的、综合性强的产业，文化产业需要政府在其中发挥重要作用，政府运作文化产业有其政策、组织协调上的强势与便利，却也有如何有效处理“社区参与”和市场运作的难题。江西省龙南县政府于2008年运作“龙南客家文化年”，在取得成效的同时也面临这个难题。
作者：黄侦 刊期：2009年第02期
消费是一种复杂的、综合性的经济、社会、政治、心理和文化现象。由于生存环境和社会、经济、文化条件等客观因素的限制形成了不同的民族和族群的消费习惯和特点。客家，作为中华民族共同体中的一个重要组成部分，由于其所处地理位置的特殊性，以其独特的语言、民情、风俗和文化等背景，孕育出其独特的消费行为和文化。利用丰富独特的客家传统消...
作者：江金波; 吴小旭 刊期：2009年第02期
风水文化的营造有两大基本原则，即整体原则和因地制宜原则。风水文化旅游是中国文化旅游的重要组成部分。杨仙岭是名扬世界的“中国风水第一山”，有着深厚的风水文化积淀，其风水景观文化与其良好的自然生态环境组构和谐的传统人居风水村落，具有优越的旅游发展条件。杨仙岭旅游发展必须凸显核心吸引物，进行目的地旅游环境的整体构建；营造意...
作者：杨会清 刊期：2009年第02期
作为旧社会束缚人民的四大“绳索”之一，“神权”不仅影响到群众的革命情绪和阶级观念，而且直接阻碍革命动员的开展。自土地革命开始以来，中国共产党即在苏区进行了轰轰烈烈的反“神权”运动，并根据形势的变化对这一政策加以适当的调整，从而满足了苏区革命动员的需要。
作者：王永华 刊期：2009年第02期
万安暴动在中共历史上和中国革命斗争史上有其独特的历史地位和作用。万安暴动是江西省最早爆发的大规模地方武装起义；万安暴动建立的苏维埃政权，是江西省第一个县级苏雏埃，也是全国具有代表性的苏维埃政府；万安暴动创建了赣西南最早的地方红军，也为井冈山革命根据地及以后的中央革命根据地的巩固和发展作出了贡献；万安暴动促进了中国革命...
作者：周光礼 刊期：2009年第02期
党的十七大明确提出要建设人力资源强国。高等教育担负着培养各类高素质创新人才，创造高水平科研成果，提供一流社会服务的重任，建设人力资源强国的前提是建设高等教育强国。中国是一个高等教育大国，目前普通高等教育在校生（含研究生）高达1800多万，高等教育毛入学率已经超过了22％。
作者：周光礼 刊期：2009年第02期
俄罗斯高教强国之路始于18世纪初叶彼得一世的改革，崛起于20世纪50年代后的美苏争霸。俄罗斯高等教育的改革与发展始终是在传统的“大国意识”和“强国精神”的背景下展开的，处理本国传统和西方经验一直是其建设高等教育强国的首要问题。俄罗斯建设高等教育强国的主要经验有：实行高等教育管理部门所有制。调动部门办学积极性；采取超常规措施...
作者：骆四铭 刊期：2009年第02期
德国18世纪末到19世纪初的大学改革，为其成为高等教育强国打下了坚实的基础。其间的曲折历程显示出，先进的大学理念是改革成功的关键，大学渐进式改革比激进式改革更有效果，大学的独立性是相对的。要坚持“自由”、“独处”和“合作”的统一，以科学研究来实现大学的教与学的统一。
作者：朱家德 刊期：2009年第02期
根据世界科学技术活动中心与世界高等教育活动中心的有关研究，法国走上高等教育强国始于18世纪的启蒙运动，崛起于拿破仑的第一帝国，18世纪下叶至19世纪上叶是其巅峰时期。其发展历程清晰表明法国走上高等教育强国的主要经验有：建立法国特色的高等教育系统，坚持高等教育多样化，重视科学教育和研究。大力发展高等职业技术教育，建立适合法国...
作者：张文静 刊期：2009年第02期
美国走向高等教育强国的发展史是“光荣与梦想”和“危机四伏”并存的景象，然而借鉴他国经验、结合本国特色自主创新始终是美国高教改革与发展的主线。美国实现高等教育强国的主要经验有：奉行实用主义高教理念，积极为社会服务；政府积极作为，以立法形式资助高等教育；重视教育质量，狠抓质量工程建设；专业教育与职业教育并举，贯通通识教育...
作者：吴越 刊期：2009年第02期
日本近代高等教育经历了自明治时期以来100多年的历史，由模仿、探索走向创新，最终形成具有日本自身特色的高等教育模式。日本的迅速崛起与日本重视教育、坚持教育先行的战略有莫大的关系，尤其与高等教育政策有密切联系。日本高等教育由弱到强的发展历程显示，日本把发展高等教育作为建设强大国家的战略，改革均以立法形式推进并设立专门的政...
作者：李友文 刊期：2009年第02期
高等教育大众化是世界发展进步的一种趋势。地方高校在高等教育大众化过程中实现了跨越式发展，并且在高等教育大众化中已经发挥和正将发挥更大的作用，但仍要应对诸多变革，如教育目标、教育功能、教育观念、教育课程、教育模式、教育评价等。地方高校可以通过进行科学定位；深化教学改革，确保教育质量；建立多元化分层次的质量评价体系；营造...
作者：刘春凤 刊期：2009年第02期
本文以著名心理学家库尔德·勒温“心理场”理论为基础，阐述了教师心理场的概念。在网络教学模式下，教师心理场将出现辐射强度更大、传输方式具有信息技术性、作用方式从核心主导转为监督协助等新特点。本文认为，必须加强学校网络建设，改善教学评价机制，改变教师个人观念，加强师生情感联系以构建新教学模式下的教师心理场。
