赣南师范大学学报

赣南师范大学学报杂志 省级期刊

Journal of Gannan Normal University

杂志简介:《赣南师范大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为36-1346/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:生物数学、基础数学、光电子材料与技术、有机药物化学、算法设计与应用、生命科学与生物技术、体育科学与技术

主管单位:赣南师范大学
主办单位:赣南师范大学
国际刊号:2096-7659
国内刊号:36-1346/C
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1980
所属类别:社会类
发行周期:双月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.35
复合影响因子:0.37
总发文量:2140
总被引量:5391
H指数:8
引用半衰期:6.4
立即指数:0.0118
期刊他引率:0.9438
平均引文率:11.6882
  • 教师专业化与师范教育专业化

    作者:林多贤 刊期:2004年第05期

    教师专业化是教师教育改革的一面旗帜,教师教育并不能取代师范教育;师范教育专业化是教师专业发展的必然要求,师范院校在教师教育中的主体地位不能随意改变;高师院校在培养目标、培养模式、课程设置、教育环境、制度保障、办学模式等方面的改革,必须以促进教师专业化发展为方向.

  • 论高校廉政教育模式的德治问题——从道德自由谈高校廉政教育

    作者:何明 刊期:2004年第05期

    道德自由是行政主体自由权能的本质要求与社会规范普遍有效性和社会发展客观要求的"应该"和谐结果.道德自由是行政主体自律的前提.高校廉政教育应确立和弘扬道德主体的道德自由,在制度安排和道德建设上围绕道德主体的道德自由来展开,这样就必然能促进廉政教育的有效性.

  • 隐性德育课程初探

    作者:付志平; 刘尚毅 刊期:2004年第05期

    随着我国德育改革的发展和德育理论研究的深入,人们开始关注德育课程问题,国内外一些课程专家对显性德育课程做了很多论述.文章从内涵拓展、类型结构、功能表现三个问题上论述隐性德育课程,以引起理论工作者与实践工作者对此问题的重视与研究.

  • 网络课程的开发构想和实践

    作者:陈炳生; 叶新东 刊期:2004年第05期

    信息时代迅速的到来,教育信息化已经成为教育改革的一个重要组成部分,数字化教学环境的建设也是信息技术与课程整合的关键.本文对网络课程的开发和实践研究作了阐述,提出了数字化教学环境建设和实践应用的一些想法.

  • 论教学设计在教育技术学专业中的核心地位

    作者:康翠; 邹霞 刊期:2004年第05期

    系统方法在教育技术中的引入,产生了一个独特的教育技术学研究领域--教学设计.教学设计从它一出现就显示出非凡的魅力,在教育技术学专业中处于重要地位.本文对教学设计产生的必然性、它在教育技术学专业中处于核心地位的原因进行了论述,同时也分析了教学设计在我国的发展现状,提出一些建议.

  • 电子校本课程《歌词鉴赏》的开发与实践

    作者:刘小兰; 卢薇 刊期:2004年第05期

    多数中小学以唱歌代替音乐教育的全部,基本上不进行歌词的理解和欣赏,为"音乐"而音乐,为"唱歌"而唱歌,无形中割断了乐曲与歌词内容的联系,也等于割断了音乐与社会生活的关系.音乐课程改革要着力挖掘歌词的文化内涵,从歌词鉴赏入手,打破音乐教育与其他学科之间的界限,加强学生对音乐的文化内涵理解和情感体验.

  • 优化教师信息技术培训绩效技术操作模型的探讨

    作者:彭绪铭; 陈冠君 刊期:2004年第05期

    本文从ISPI(国际绩效改进协会)提出的人类绩效技术操作模型出发,探讨绩效技术在教师信息技术培训中的应用,针对目前教师信息技术培训的主要弊端和"教师"这个学习者,关注培训环境和学习者两大因素,提出绩效技术在教师信息技术培训中新的操作模型.

  • 大学精神与全面发展人才的培养

    作者:李萃茂 刊期:2004年第05期

    大学精神是大学的灵魂,在大学发展过程中,具有导向和规范、凝聚和激励、熏陶和感染的功用,根据这些功用,大学在全面发展人才培养中必须重视学生创新精神,人文科学精神以及对人、社会的关怀精神的培养.

  • 秩序与价值——寻求高校管理制度建构的合法性

    作者:曾煜 刊期:2004年第05期

    随着全球化的加速发展,我国市场化取向改革的不断深化,高等教育大众化的启动,社会各方面发生了深刻的变化.旧的高校管理模式已不能适应变化了的"境域".本文试图采用"秩序与价值"一体的思考方法,对高校管理进行形上思考,以"秩序与价值"对其模式从价值与制度组织层面重构,以塑造高校管理制度文明,从而获得大学生这一管理客体的认同,强化管理主体的...

  • 论梁漱溟理论心理学思想的地位与作用

    作者:徐明 刊期:2004年第05期

    梁漱溟理论心理学思想作为中国现代心理学的一个重要组成部分,既推动了中国传统心理学思想向现代心理学的过渡,又是心理学"中国化"运动的先驱,具有重要的历史意义与现实意义.

  • 应对方式与中学生心理健康研究综述

    作者:刘朝莹 刊期:2004年第05期

    回顾国内外关于应对方式的研究,总结应对方式与性别、年龄和年级、应激源以及人格特点的关系,分析应对方式对抑郁症状、焦虑情绪和其他心理健康指标的影响,能为心理健康教育提供依据,并根据相关因素,探索如何进行应对方式教育,以提高中学生的心理健康水平.

  • 学生自我妨碍行为及其教育对策

    作者:阳毅 刊期:2004年第05期

    自我妨碍行为普遍存在于学生当中.文章对自我妨碍的特性和成因进行了探讨并在此基础上提出了预防和矫正学生自我妨碍行为的教育对策.

  • “客家先民”之先民——赣南远古土著居民析

    作者:罗勇 刊期:2004年第05期

    赣南是"客家先民"南迁的第一站.在北方汉民进入赣南之前,这里曾先后生活着古越族和山都、木客等土著居民.他们受北来汉族文化的强烈影响而逐渐被同化,最终成为了客家民系的一因子.从这个意义上说,他们也是"客家先民".

  • 客家菜的形成及其特色

    作者:黎章春 刊期:2004年第05期

    客家菜起源于赣闽粤三省交界区域,明清时期自成体系、独树一帜,成为中国饮食文化百花园中的一朵奇葩,其味型以成辣醇厚见长,清淡味重兼具;原料以禽畜、河鲜、山珍蔬果为主,广取博采;烹制技法众多,精妙而独特;其人文内涵丰富,美食名食众多.

  • 论赣南的客家民俗旅游

    作者:陈晓强 刊期:2004年第05期

    赣南是客家人形成的重要区域,在这里广泛分布着颇具特色的客家民俗风情,对现代旅游者具有很强的吸引力.本文拟从客家民俗旅游价值、旅游地位分析的基础上,提出客家民俗旅游发展的构想.