首页 期刊 管理观察 谈《电工学》的启发式教学 【正文】

谈《电工学》的启发式教学

作者:张玲娜
电工学   学生   专业必修课   启发式教学   学习兴趣  

摘要:《电工学》是工科非电专业必修课,理论性强,也比较抽象,学生不容易理解,采用启发式教学,能激发学生的学习兴趣,点拔学生求知欲望,可收到较好的教学效果.

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