首页 期刊 高教学刊 微时代艺术类大学生传统文化素养现状与提升路径研究 【正文】

微时代艺术类大学生传统文化素养现状与提升路径研究

作者:谭爽 南京艺术学院音乐学院; 江苏南京210013
微时代   艺术类大学生   传统文化素养  

摘要:在全国教育大会上的讲话中提出,培养社会主义建设者和接班人,要在厚植爱国主义情怀上下功夫。中华民族五千年来璀璨的优秀传统文化瑰宝是大学生爱国主义情怀的重要源头之一。文章以实证调研为基础,调查分析了艺术类大学生传统文化素养的现状,并结合时代因素,着力探讨微时代背景下提升艺术类大学生传统文化素养的有效路径,为培养有深厚家国情怀的文艺工作者奠定坚实基础。

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