独立学院学生学习投入度的实证研究——基于N学院的分析

摘要：对3110名独立学院学生进行问卷调查发现：独立学院学生学习投入度有待进一步提升;女生学习投入度高于男生;与父亲未接受过高等教育的学生相比,父亲接受过高等教育的学生有着较高的学习投入度;非独生子女有较高的情感投入度;较之大一和大二学生,大三学生具有较高的情感投入度;与其他专业相比,人文类专业学生有较高的学习投入度。

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