摘要：在玉雕教学中科学借鉴运用中国花鸟画教学创作的方式,对提高玉雕工艺美术创作的创新性有促进作用。随着时代的发展,传统教学资源、教学方式方法已难以满足玉雕人才培育需求,大部分现代玉雕师认同玉雕是工艺,工在前艺在后,谈及审美必先从工艺技术角度。原石材质角度来探讨!艺术的创新能力不足,在这种背景下,教学工作者需要革新教学方式方法,运用科学的手段从多种不同角度弥补不足,方可切实推动玉石雕刻工艺创作课程有序健康发展。

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