摘要：当前的大学生理想信念教育存在着抽象化、宏观化和被动化困境,要突破困境,必须针对图像化背景下大学生重图像轻文字、推崇生动形象厌倦抽象道理、热衷主动建构拒斥被动接受的特点,从三个维度实施大学生理想信念教育的图像化策略。
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