摘要：文章介绍了日本高考外语考试的汉语试卷语音部分的测试内容和测试形式,根据汉语语音本身的特点,参考测试理论及其实践对其试题进行了分析探讨,结果表明,测试内容偏难,测试范围模糊,测试形式欠严谨,缺乏精度。得出的见解是,只要是用笔试的形式测试语音,不管哪种形式,似乎都不够可靠,难以确保测试信度。

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